【摘要】：成語是漢語中最能表現(xiàn)民族特色和民族文化的部分,但少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)習(xí)起來卻有很多困難。他們運用漢語成語的偏誤主要表現(xiàn)在書寫形式有誤、語義理解有誤、語義搭配不當、句法運用不當、語用范圍不妥等。造成這些偏誤的主要原因是:第一,缺乏對漢語成語語義全面正確的理解;第二,對漢語成語語法功能掌握不夠;第三,對漢語成語使用語境了解不多;第四,成語工具書的誤導(dǎo)等。
[Abstract]:Idioms are the most representative part of Chinese, but there are many difficulties for minority college students to learn. The errors in the use of Chinese idioms are mainly reflected in errors in the form of writing, semantic understanding, improper collocation of semantics, improper use of syntax, improper pragmatic scope, and so on. The main reasons for these errors are as follows: first, lack of a comprehensive and correct understanding of the semantics of Chinese idioms; second, insufficient knowledge of the grammatical functions of Chinese idioms; third, lack of understanding of the context in which Chinese idioms are used; Fourth, the misleading of idiom reference books.
【作者單位】： 伊犁師范學(xué)院中國語言學(xué)院;
【基金】：2009年度新疆伊犁師范學(xué)院科研項目“少數(shù)民族大學(xué)生漢語成語習(xí)得研究”(項目批準號:YS2009-39)成果之一
【分類號】：H193

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2311724