【摘要】：在語言教學中,口語教學是極其重要的內(nèi)容。本文旨在探討中職學校少數(shù)民族學生漢語口語教學方法,并結合少數(shù)民族漢語教學的特殊性,尋找一條切實提高少數(shù)民族中職學生漢語教學水平的新途徑,從而提高少數(shù)民族專業(yè)技術人才的素質,推動少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。
[Abstract]:Spoken language teaching is an extremely important content in language teaching. The purpose of this paper is to explore the teaching method of spoken Chinese for minority students in secondary vocational schools, and to find a new way to improve the teaching level of Chinese for minority vocational school students in combination with the particularity of minority Chinese teaching. In order to improve the quality of professional and technical personnel of ethnic minorities, promote the economic and social development of minority areas.
【作者單位】： 博州中等職業(yè)技術學校;
【分類號】：H2;H102

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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本文編號：2275187