【摘要】：語塊一直是語言學研究的一個熱點,對慣用語語塊的探討也是認知語言學近年來的一個研究熱潮。整合認知語言學理論與語塊的理解機制,從認知語言學視角考察慣用語語塊的認知理據(jù)性:概念隱喻、概念轉(zhuǎn)喻意識、意象圖式,探討慣用語語塊的組構(gòu)性特點,同時探討文化生態(tài)對慣用語語塊認知的影響。
[Abstract]:Lexical chunks have always been a hot topic in linguistic research, and the discussion of idiom chunks is also a hot topic in cognitive linguistics in recent years. By integrating the cognitive linguistics theory with the understanding mechanism of lexical chunks, this paper investigates the cognitive motivations of idiom chunks from the perspective of cognitive linguistics: conceptual metaphor, conceptual metonymy consciousness, image schema, and discusses the structural characteristics of idiom chunks. At the same time, the influence of cultural ecology on the cognition of idiom chunks is discussed.
【作者單位】： 湖南科技學院大學英語教學部;
【基金】：湖南省哲學社會科學基金課題立項項目《二語習得中的預制語塊研究》(項目號:湘哲社領(lǐng)[2007]13-07YBB206) 湖南省教育廳教研教改課題《跨課程教學法在非英語專業(yè)聽力教學中的應(yīng)用研究》(湘教通[2009]321-344) 湖南科技學院校級教改課題《敘事研究在大學英語教學中的研究與實踐》(湘科院教字[2011]10號)階段性研究成果
【分類號】：H030

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2270717