【摘要】：民族預科語文課程如何定位,既是民族預科語文課程建設中的一個基本問題,也直接影響到民族預科語文教學實踐的實際成效。預科教育是介于中學教育與大學本科教育之間的民族高等院校的特殊層次,因此,對民族預科語文課程的定位應該著眼于中學語文與大學本科中文專業(yè)課程之間尋找恰當?shù)慕狱c,在此基礎上,突出民族預科語文課程本色、大學本位和民族特色。
[Abstract]:How to position the Chinese course of the national preparatory course is not only a basic problem in the construction of the Chinese course of the national preparatory course, but also directly affects the actual effect of the Chinese teaching practice of the national preparatory course. Preparatory education is a special level of ethnic higher education between middle school education and undergraduate education. The orientation of Chinese course of ethnic preparatory course should focus on finding the proper contact point between middle school Chinese and undergraduate course of Chinese specialty, on the basis of which, the essence of Chinese course of national preparatory course, university standard and national characteristics should be highlighted.
【作者單位】： 中央民族大學預科教育學院;
【分類號】：H193

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本文編號：2257078