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語言本質的多元性及其對教學準備活動的影響

發(fā)布時間:2018-09-10 16:54
【摘要】:語言是一個復雜的系統(tǒng),其本質特征也是多元的。對語言本質的理解不同,在教學中就會有不同的教學理念、不同的教學準備活動。通過對諸多教學細節(jié)和教學案例的分析,來揭示語言本質多元性對教學準備活動的影響,對于語言教師的課堂教學頗有借鑒意義。
[Abstract]:Language is a complex system, and its essential characteristics are multivariate. Different understanding of the essence of language will lead to different teaching concepts and different teaching preparation activities. Through the analysis of many teaching details and teaching cases, this paper reveals the influence of the diversity of language essence on the teaching preparation activities, which is of great significance to the classroom teaching of language teachers.
【作者單位】: 天津農學院基礎科學系;
【分類號】:H0-4

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本文編號:2235048


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