空間位移動(dòng)詞的整合詞匯化模型研究
【作者單位】: 河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社科基金項(xiàng)目“空間關(guān)系構(gòu)式的認(rèn)知研究”(項(xiàng)目編號(hào):10BYY001)的部分成果
【分類號(hào)】:H04
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 張克定;;英語(yǔ)方位倒裝構(gòu)式的認(rèn)知語(yǔ)篇研究[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2011年04期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 高玲玲;;視覺(jué)動(dòng)詞SEE語(yǔ)義演變的認(rèn)知語(yǔ)用闡釋[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年03期
2 鄭維;;英漢雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的對(duì)比分析[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期
3 譚暉;徐暢賢;;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中突顯理論的應(yīng)用研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期
4 常翠;;窺斑見(jiàn)豹——結(jié)合角色—背景理論分析狄金森詩(shī)712的矛盾死亡觀[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年12期
5 李盈慧;;概念整合理論分析網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的意義構(gòu)建[J];北方文學(xué)(下半月);2011年12期
6 王晚明;;動(dòng)詞“怞ぶ”的語(yǔ)義與構(gòu)式的制約關(guān)系[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期
7 吳小芳;;英語(yǔ)介詞“with”語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期
8 趙春彥;尹志慧;;認(rèn)知詩(shī)學(xué)視野下《獻(xiàn)給愛(ài)米麗的一朵玫瑰花》的多元主題意義構(gòu)建[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期
9 劉悅明;胡宜蘭;羅晶;;語(yǔ)音的認(rèn)知原型探討[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2008年01期
10 吳冬敏;;從認(rèn)知角度看英語(yǔ)名詞“數(shù)”的教學(xué)[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期
相關(guān)會(huì)議論文 前4條
1 王麗軍;;認(rèn)知能力與語(yǔ)法[A];語(yǔ)言與文化研究(第五輯)[C];2010年
2 席曉青;;演講語(yǔ)篇中說(shuō)話者的元語(yǔ)用意識(shí)與元語(yǔ)用選擇[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年
3 羅俊;張京魚;;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)及形式語(yǔ)言學(xué)視覺(jué)下的空間介詞短語(yǔ)歧義分析[A];貴州省外語(yǔ)學(xué)會(huì)2012年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2012年
4 張?jiān)?;“來(lái)著”的詞性及語(yǔ)法化、主觀化[A];2012西南地區(qū)語(yǔ)言學(xué)研究生論壇論文集[C];2012年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 馬騰;民族院校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)際語(yǔ)語(yǔ)用能力及其培養(yǎng)模式研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年
2 彭懿;英漢膚覺(jué)形容詞的認(rèn)知語(yǔ)義研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
3 謝白羽;面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的比較句研究[D];華東師范大學(xué);2011年
4 任敏;現(xiàn)代漢語(yǔ)非受事動(dòng)賓式雙音復(fù)合詞研究[D];河北師范大學(xué);2011年
5 仇偉;英語(yǔ)乏詞義結(jié)構(gòu)的認(rèn)知研究[D];河南大學(xué);2011年
6 李香玲;漢語(yǔ)兼語(yǔ)式的語(yǔ)義重合與話語(yǔ)功能的認(rèn)知語(yǔ)法研究[D];河南大學(xué);2011年
7 黃月華;漢語(yǔ)趨向動(dòng)詞的多義研究[D];湖南師范大學(xué);2011年
8 張龍;現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)用語(yǔ)法構(gòu)式句法分析及演變研究[D];浙江大學(xué);2011年
9 駱傳偉;專名的涵義與指稱[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年
10 郭印;漢英致使交替現(xiàn)象的認(rèn)知功能研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 黃雪;俄漢語(yǔ)詞匯理?yè)?jù)性對(duì)比研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 耿冰;“實(shí)現(xiàn)事件”結(jié)構(gòu)詞匯化模式的英漢對(duì)比研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年
3 單軍鋒;圖式理論視角下的連貫研究及對(duì)讀前教學(xué)的啟示[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
4 喻姍姍;《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》中省略的認(rèn)知識(shí)解[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年
5 王小颯;基于非范疇化理論的英語(yǔ)動(dòng)詞名詞化研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年
6 鐘海英;敘事時(shí)距和時(shí)序藝術(shù)化操作背后的那座認(rèn)知冰山[D];江西師范大學(xué);2010年
7 葉利娟;圖式理論對(duì)高三敘事性文本閱讀與寫作材料運(yùn)用的作用[D];華東師范大學(xué);2010年
8 邢學(xué)鵬;中文V+O~P結(jié)構(gòu)的認(rèn)知語(yǔ)用闡釋[D];浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院;2010年
9 吳石瑛;英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及其在中學(xué)中的教學(xué)的認(rèn)知研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
10 吳梅梅;基于概念整合理論的OVER,ABOVE和ON的空間隱喻拓展研究[D];西安電子科技大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 緱瑞隆;;認(rèn)知分析與對(duì)外漢語(yǔ)示形量詞教學(xué)——對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)個(gè)案研究系列之一[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);2006年03期
2 仇毅;;“不要太……”結(jié)構(gòu)的“準(zhǔn)語(yǔ)法化”分析[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào);2007年03期
3 王同倫;丁e,
本文編號(hào):2227885
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/2227885.html