【摘要】：作為一種特殊的句子類型，歧義句在語言研究領(lǐng)域中一直備受關(guān)注。在歧義句的各類研究中，對(duì)歧義句加工機(jī)制的研究是一個(gè)重點(diǎn)。所謂句子加工機(jī)制是指人們?cè)诶斫庖粋�(gè)句子時(shí)為最終達(dá)致句子意義所進(jìn)行的諸如句法分析、意義提取、意義整合、意義選擇等心理操作過程。目前提出的有關(guān)歧義句加工機(jī)制的模型主要有四個(gè)：McClelland (1987)提出的“基于限制的模型”(Constraint-based Model)，江天方(1999)提出的“逐一提取模型”(One-by-oneRetrieval Model)，Crain和Steedman (1985)提出的“參照支持模型”(Referential Support Model)，以及Boland和Blodgett (2001)提出的“同時(shí)提取模型”(Concurrent Retrieval Model)。前兩個(gè)模型支持歧義句“一步加工完成”的觀點(diǎn)，認(rèn)為人們?cè)诶斫鉄o語境的歧義句時(shí)，傾向于激活其常用意義，原因在于體現(xiàn)常用意義的句子成分之間的搭配關(guān)系牢固；當(dāng)歧義句被賦予語境時(shí)，人們傾向于激活符合語境的意義，忽略不符合語境的意義，原因在于前者處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。后兩個(gè)模型支持歧義句加工“兩步完成”的觀點(diǎn)，認(rèn)為人們?cè)诶斫馄缌x句時(shí)，無論其是否帶有語境，均首先激活其所有潛在的意義，然后根據(jù)語用或語境信息選擇出恰當(dāng)?shù)囊饬x。前人對(duì)這些歧義句的加工機(jī)制模型也開展了大量實(shí)證研究，但由于不同研究在研究設(shè)計(jì)、被試選擇、實(shí)驗(yàn)材料編寫、研究手段等方面多不一致，可比性有限，導(dǎo)致研究結(jié)論彼此多有抵牾。 本研究針對(duì)現(xiàn)有研究存在的不足，采用ERPs新技術(shù)，對(duì)結(jié)構(gòu)性歧義句的心理加工機(jī)制，進(jìn)行再探討，旨在回答如下問題：結(jié)構(gòu)性歧義句的加工機(jī)制是什么，即，被試在在線加工結(jié)構(gòu)性歧義句時(shí)是激活一個(gè)意義還是兩個(gè)意義？ 本研究在四川外語學(xué)院外語學(xué)習(xí)認(rèn)知神經(jīng)實(shí)驗(yàn)室完成，共選擇被試30人，均為右利手，年齡在22-28歲之間。實(shí)驗(yàn)材料為240個(gè)結(jié)構(gòu)性歧義句（實(shí)驗(yàn)句）和20個(gè)填充句。實(shí)驗(yàn)句分為四類：含有“常用義”和“生僻義”兩種意義的歧義句（簡(jiǎn)稱“歧義句”），以“下劃線”排除“生僻義”的歧義句（簡(jiǎn)稱“消歧句1”），以“下劃線”排除“常用義”的歧義句（簡(jiǎn)稱“消歧句2”）以及在歧義句句首附加了具有“常用義指向性”的語境句的歧義句（簡(jiǎn)稱“指向性語境歧義句”）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)句子均分成無歧義和有歧義部分先后呈現(xiàn)，要求被試在每個(gè)句子呈現(xiàn)完畢時(shí)判斷該句含有一種還是兩種意義。 本實(shí)驗(yàn)利用Neuroscan軟件采集腦電，并對(duì)ERP數(shù)據(jù)進(jìn)行離線分析，結(jié)果輸入SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。通過對(duì)比各類句子加工的ERPs腦電數(shù)據(jù)，最終得出了以下結(jié)果： (1)歧義句和其消歧句1的腦電波幅相似。由此推測(cè)被試在線加工不帶有語境的結(jié)構(gòu)性歧義句時(shí)，只激活了常用的意義，沒有激活生僻意義。在線研究結(jié)果支持“基于限制的模型”和“逐一提取模型”的觀點(diǎn)。 (2)指向性語境歧義句的腦電波幅和消歧句1、2的疊加腦電波幅相似。由此推測(cè)被試在線加工指向性語境歧義句時(shí)，常用意義和生僻意義均被激活。在線研究結(jié)果基本支持“參照支持模型”和“同時(shí)提取模型”的觀點(diǎn)。 綜上所述，被試在在線加工不帶有語境的結(jié)構(gòu)性歧義句時(shí)只激活常用意義，而在在線加工指向性語境歧義句時(shí)既激活常用意義，也激活生僻意義。這表明，，結(jié)構(gòu)性歧義句的加工并沒有表現(xiàn)出統(tǒng)一的加工機(jī)制，需進(jìn)行分類討論。
[Abstract]:As a special sentence type, ambiguous sentences have attracted much attention in the field of linguistic research. Among all kinds of ambiguous sentences, the study on the processing mechanism of ambiguous sentences is a key point. There are four main models of ambiguity processing: Constraint-based model proposed by McClelland (1987), One-by-one Retrieval model proposed by Jiang Tianfang (1999), Crain and Stedman (1985). "Referential Support Model" and "Concurrent Retrieval Model" proposed by Boland and Blodgett (2001). The first two models support the view that ambiguous sentences are "processed in one step" and that people tend to activate their common meanings when they understand contextual ambiguity sentences. When ambiguous sentences are given context, people tend to activate contextual meaning and ignore non-contextual meaning because the former is absolutely superior. The latter two models support the view that ambiguous sentences are processed in two steps and people understand ambiguity. Previous studies on the processing mechanism of these ambiguous sentences have also carried out a large number of empirical studies, but due to different research designs, subjects'choice, experimental materials compilation, research methods and so on. Many inconsistencies and limited comparability lead to conflicted conclusions.
Aiming at the shortcomings of the existing research, this study uses ERPs technology to re-explore the psychological processing mechanism of structured ambiguity sentences, aiming to answer the following questions: What is the processing mechanism of structured ambiguity sentences, that is, whether the subjects activate one meaning or two meanings when processing structured ambiguity sentences online?
This study was conducted in the Cognitive Neurology Laboratory of Foreign Language Learning, Sichuan University of Foreign Languages. Thirty subjects, all right-handed, aged 22-28, were selected. The experimental materials consisted of 240 structural ambiguity sentences (experimental sentences) and 20 filler sentences. The experimental sentences were divided into four categories: ambiguous sentences with two meanings of "common meaning" and "unfamiliar meaning" (abbreviated as "ambiguity"). In the experiment, the ambiguous sentences with "common sense directivity" were added at the beginning of the ambiguous sentences. Each sentence was divided into unambiguous and ambiguous parts, and the subjects were asked to judge whether the sentence contained one or two meanings at the end of each sentence.
In this experiment, EEG was collected by Neuroscan software, and ERP data were analyzed offline. The results were input into SPSS software for statistical analysis.
(1) Ambiguity sentence is similar to its disambiguation sentence 1 in EEG amplitude. It is inferred that the subjects only activate the common meanings and do not activate the remote meanings when they process structured ambiguity sentence without context on-line.
(2) The amplitudes of EEG of directional context ambiguity sentences are similar to those of disambiguation sentences 1 and 2. It is inferred that the common meaning and remote meaning are activated when the subjects process directional context ambiguity sentences online.
To sum up, the subjects only activate common meanings when they process structured ambiguity sentences without context on-line, and activate both common and remote meanings when they process directional ambiguity sentences on-line.
【學(xué)位授予單位】：四川外語學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H04

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本文編號(hào)：2222807