【摘要】：依據(jù)2010年高考語(yǔ)文《考試大綱》的要求,對(duì)近四年尤其是2010年高考語(yǔ)文試題的漢字考查情況作了調(diào)查研究。以《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》的7000字(其中包含2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字)為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)試題中字形、字音、默寫(xiě)和作文四種關(guān)涉漢字的題目作了分析研究和詳細(xì)的數(shù)據(jù)整合,從字形、字音的選材及考查頻次等方面進(jìn)行了比較分析,以期對(duì)高考語(yǔ)文漢字考查的方向和趨勢(shì)有所啟發(fā)。
[Abstract]:According to the requirements of the Chinese syllabus of the college entrance examination in 2010, this paper makes an investigation and study on the Chinese character examination of the Chinese examination questions in the last four years, especially in the 2010 college entrance examination. Based on the 7000 words (including 2 500 regular characters and 1 000 regular characters) of the General Chinese characters Table, the paper makes an analysis and research and detailed data integration of the four kinds of Chinese characters related to the Chinese characters in the test questions: shape, pronunciation, tacit writing and composition. This paper makes a comparative analysis from the aspects of glyph, phonetic material selection and examination frequency in order to enlighten the direction and trend of the examination of Chinese characters in college entrance examination.
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué);《現(xiàn)代語(yǔ)文》;泰山學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金資助項(xiàng)目《中國(guó)高考漢語(yǔ)言測(cè)試的調(diào)查與研究(1977年后)》(項(xiàng)目編號(hào):09CYY013) 教育部社科基金規(guī)劃資助項(xiàng)目《中國(guó)高考漢字考查的調(diào)查與研究(1977年后)》(項(xiàng)目編號(hào):08JC740025)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3;H12

【共引文獻(xiàn)】

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10 李s，

本文編號(hào)：2197812