【摘要】：如果從Winterowd《連貫的語(yǔ)法》一文算起,那么國(guó)內(nèi)外連貫研究已經(jīng)有四十年的歷史了。四十年來,連貫研究出現(xiàn)了語(yǔ)言形式研究、語(yǔ)用推理研究、功能語(yǔ)法研究和認(rèn)知心理研究等四類方法。而且,這四類方法有一個(gè)共同的預(yù)設(shè):連貫是篇章語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)規(guī)則性概念。圍繞這一預(yù)設(shè)的連貫研究,盡管成果豐碩,但始終未能解決連貫的理論化問題。究其原因,現(xiàn)有的連貫研究雖然認(rèn)識(shí)到了"有銜接而無連貫"這一"恩克維斯特問題",但未能清算該問題彰顯出的認(rèn)識(shí)論的"范疇錯(cuò)誤"。在語(yǔ)言哲學(xué)視域下,連貫問題其實(shí)是一個(gè)語(yǔ)言哲學(xué)問題;連貫不是規(guī)則性概念而是規(guī)范性概念。因此,四十年后的連貫研究應(yīng)該再進(jìn)一步:應(yīng)該開啟連貫的語(yǔ)言哲學(xué)研究,從而探索乃至解決連貫的理論化問題。
[Abstract]:If we start with Winterowd coherence Grammar, coherence studies at home and abroad have a history of 40 years. In the past 40 years, there have been four approaches to coherence research, including linguistic form, pragmatic inference, functional grammar and cognitive psychology. Moreover, the four methods have a common presupposition: coherence is a regular concept in textual linguistics. Although the research on coherence around this presupposition has been fruitful, it has never solved the theoretical problem of coherence. The reason is that although the existing coherence studies recognize the "Erkvester problem" of "cohesion without coherence", it fails to resolve the epistemological "categorical errors" revealed by this problem. From the perspective of linguistic philosophy, coherence is actually a linguistic philosophical problem; coherence is not a regular concept but a normative one. Therefore, the study of coherence after forty years should be further: the study of coherence in linguistic philosophy should be opened to explore and even solve the theoretical problem of coherence.
【作者單位】： 西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;美國(guó)伊利諾伊大學(xué)哲學(xué)系;
【基金】：2010年美國(guó)Freeman Fellows Program“語(yǔ)言哲學(xué)觀對(duì)比研究”資助,項(xiàng)目編號(hào):N00072874532 教育部人文社科研究項(xiàng)目“中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的摹因結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)研究”的相關(guān)成果,項(xiàng)目編號(hào):09YJA740091
【分類號(hào)】：H04

【參考文獻(xiàn)】

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1 王寅;;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)篇連貫研究——八論語(yǔ)言的體驗(yàn)性:語(yǔ)篇連貫的認(rèn)知基礎(chǔ)[J];外語(yǔ)研究;2006年06期

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1 楊才英;新聞訪談中的人際連貫研究[D];山東大學(xué);2006年

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【共引文獻(xiàn)】

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1 譚姍燕;;主位推進(jìn)模式與作為聽力材料的人物介紹語(yǔ)篇分析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期

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3 朱其智;;“由”字句的語(yǔ)篇分析[A];第七屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年

4 馬燕華;;初級(jí)漢語(yǔ)水平日本留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)篇銜接手段分析[A];第七屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年

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6 余維;;話語(yǔ)指示的語(yǔ)用對(duì)比分析與應(yīng)用[A];第八屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2005年

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2 梁敬美;“這-”、“那-”的語(yǔ)用與話語(yǔ)功能研究[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2002年

3 周靜;現(xiàn)代漢語(yǔ)遞進(jìn)范疇研究[D];華東師范大學(xué);2003年

4 馬紅妹;漢英機(jī)器翻譯中漢語(yǔ)上下文語(yǔ)境的表示與應(yīng)用研究[D];中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2002年

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7 郭忠偉;作戰(zhàn)文書自動(dòng)生成理論及方法研究[D];南京理工大學(xué);2003年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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1 魏在江;英漢語(yǔ)篇連貫認(rèn)知對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2176362