【摘要】：言語(yǔ)技能包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯。漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的性質(zhì)就是專門訓(xùn)練和提高“說(shuō)”這項(xiàng)言語(yǔ)技能以及與之相應(yīng)的言語(yǔ)交際技能�？谡Z(yǔ)教學(xué)在整個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)體系中，占有相當(dāng)重要的位置。但國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，無(wú)論是在教材的編寫、教學(xué)方法的使用、教學(xué)手段的利用還是口語(yǔ)測(cè)試的設(shè)計(jì)方面都顯得較為落后和匱乏。 測(cè)試在一定程度上是教學(xué)的指揮棒，因此本文首先從介紹當(dāng)今較為流行的兩種口語(yǔ)測(cè)試“OPI”測(cè)試和“TSC”漢語(yǔ)口語(yǔ)考試出發(fā)，研究?jī)煞N考試的背景、分級(jí)及操作；其次基于這兩種口語(yǔ)能力考試，分別從理論基礎(chǔ)和具體教學(xué)方法等方面，分析這兩種考試對(duì)現(xiàn)今美國(guó)和中國(guó)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)漢語(yǔ)教學(xué)方法的反饋和影響，并提出創(chuàng)新和不足；第三，對(duì)國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，吸取以上兩種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)，，作用于傳統(tǒng)口語(yǔ)教學(xué)模式，并從課堂具體操作設(shè)想的方面出發(fā)，對(duì)漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)提出探索。
[Abstract]:Speech skills include listening, speaking, reading, writing, and translating. The nature of oral Chinese teaching is to train and improve the speech skills and corresponding verbal communication skills. Oral language teaching plays an important role in the whole teaching system of Chinese as a foreign language. However, the traditional oral Chinese teaching in China, whether in the compilation of teaching materials, the use of teaching methods, the use of teaching means or the design of oral test are relatively backward and lacking. To some extent, the test is the baton of teaching, so this paper first introduces the two popular oral test "OPI" and the "TSC" oral Chinese test, and studies the background, classification and operation of the two tests. Secondly, based on the two kinds of oral proficiency tests, this paper analyzes the feedback and influence of the two tests on the Chinese teaching methods of the training institutions in the United States and China respectively from the aspects of theoretical basis and specific teaching methods, and puts forward some innovations and deficiencies. Thirdly, this paper analyzes the present situation of oral Chinese teaching in China, absorbs the advantages of the above two teaching methods, acts on the traditional oral teaching mode, and explores the oral Chinese teaching from the aspects of classroom operation.
【學(xué)位授予單位】：西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195.3

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2145642