本文選題：聲調(diào) + 聽覺感知�。� 參考：《語言科學(xué)》2013年01期

【摘要】：文章以有意義的雙字組詞語為語音材料,以音高和時長兩個因素為變量,通過辨認(rèn)實驗和區(qū)分實驗考察漢語普通話陰平調(diào)和上聲調(diào)的聽感分界,討論聽感分界的影響因素。實驗結(jié)果初步表明,在雙音節(jié)中處于前后字不同位置時,聽感界限存在明顯差異;時長因素對目標(biāo)字位置位于后字的聽感邊界位置具有影響。
[Abstract]:In this paper, using meaningful two-word group language as phonetic material, using pitch and duration as variables, the author discusses the factors that affect the hearing perception of Chinese Putonghua by identifying the difference between tone and tone in Putonghua by identifying and distinguishing the two factors of pitch and duration. The experimental results show that there are obvious differences in the threshold of auditory perception between the two words in two syllables, and the length of time has an effect on the location of the target word at the edge of the second word.
【作者單位】： 南開大學(xué)文學(xué)院;
【分類號】：H116

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 劉廣和;唐代八世紀(jì)長安音的韻系和聲調(diào)[J];河北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1991年03期

2 王士元;;演化論與中國語言學(xué)[J];南開語言學(xué)刊;2008年02期

3 曹文;;聲調(diào)感知對比研究——關(guān)于平調(diào)的報告[J];世界漢語教學(xué);2010年02期

4 王韞佳;李美京;;調(diào)型和調(diào)階對陽平和上聲知覺的作用[J];心理學(xué)報;2010年09期

5 石鋒;冉啟斌;;普通話上聲的本質(zhì)是低平調(diào)——對《漢語平調(diào)的聲調(diào)感知研究》的再分析[J];中國語文;2011年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 曹強(qiáng);;高本漢《中國音韻學(xué)研究》研究綜述[J];甘肅高師學(xué)報;2009年04期

2 張凱;;盛唐賦用韻研究[J];漢字文化;2009年05期

3 劉俐李;20世紀(jì)漢語聲調(diào)演變研究綜述[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期

4 石鋒;冉啟斌;王萍;;論語音格局[J];南開語言學(xué)刊;2010年01期

5 石鋒;;陳默《漢語聲調(diào)的浮現(xiàn)過程——基于無聲調(diào)語言母語者的研究》序言[J];南開語言學(xué)刊;2011年02期

6 王士元;;語言演化的三個尺度[J];科學(xué)中國人;2013年01期

7 蘇丹潔;陸儉明;;“構(gòu)式—語塊”句法分析法和教學(xué)法[J];世界漢語教學(xué);2010年04期

8 徐時儀;;略論中國語文學(xué)與語言學(xué)的傳承及發(fā)展[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年03期

9 曹強(qiáng);;關(guān)中方言的一項重要參考資料——讀《李十三十大本》[J];咸陽師范學(xué)院學(xué)報;2011年01期

10 曹文;;漢語平調(diào)的聲調(diào)感知研究[J];中國語文;2010年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 李飛鵬;[D];上海外國語大學(xué);2011年

2 宋兆祥;中上古漢朝語研究[D];華中科技大學(xué);2008年

3 于建松;早期韻圖研究[D];蘇州大學(xué);2007年

4 楊晉;母語者和學(xué)習(xí)者漢英語韻律發(fā)聲雙向研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

1 蔣至群;隋唐宋語音規(guī)范研究[D];廣西民族大學(xué);2011年

2 焦甜甜;四川、兩湖、江西地區(qū)唐五代詩歌用韻研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 孫國旺;盛唐文用韻研究[D];山東師范大學(xué);2007年

4 高樂;敦煌《毛詩音》音切研究[D];南京師范大學(xué);2008年

5 崔洋;唐五代音釋研究[D];廣西師范大學(xué);2012年

6 T3槰航;《{嬜⒈廄袟販辭鋅糩D];南京大學(xué);2012年

7 覃夕航;母語經(jīng)驗對漢語普通話聲調(diào)范疇化感知的影響[D];北京大學(xué);2012年

8 張麗娟;英德母語者對普通話聲調(diào)的感知和發(fā)音[D];北京大學(xué);2012年

9 李曉朋;母語為英語的留學(xué)生漢語二語語調(diào)偏誤研究[D];南京師范大學(xué);2012年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王士元;;演化語言學(xué)中的電腦建模[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年02期

2 金健;;廣州方言和東海方言平調(diào)的感知研究[J];方言;2010年02期

3 沈家煊;;對當(dāng)前語言研究的三點(diǎn)體會——在南開語言研究所成立儀式上的致辭[J];南開語言學(xué)刊;2007年01期

4 陸儉明;;談?wù)Z言事實的發(fā)掘與理論方法的更新——在南開大學(xué)語言研究所成立儀式上的講話[J];南開語言學(xué)刊;2007年02期

5 王士元;;演化論與中國語言學(xué)[J];南開語言學(xué)刊;2008年02期

6 鄧丹;石鋒;;普通話雙音節(jié)韻律詞的音高分析[J];南開語言學(xué)刊;2008年02期

7 蔡整瑩;曹文;;泰國學(xué)生漢語語音偏誤分析[J];世界漢語教學(xué);2002年02期

8 何江;;漢族學(xué)生與維吾爾族學(xué)生對普通話聲調(diào)的范疇感知[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年02期

9 王韞佳;李美京;;調(diào)型和調(diào)階對陽平和上聲知覺的作用[J];心理學(xué)報;2010年09期

10 劉廣和;;唐代八世紀(jì)長安音聲紐[J];語文研究;1984年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 瞿靄堂;;藏語的聲調(diào)及其發(fā)展[J];語言研究;1981年00期

2 王學(xué)敏;博物館講解語言初探[J];中原文物;1984年01期

3 馮愛珍;福建省順昌縣境內(nèi)方言的分布[J];方言;1987年03期

4 顧祖年;新發(fā)現(xiàn)的瞿秋白論語言文字手稿四篇[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1987年04期

5 何汝盛;;廣州話標(biāo)調(diào)改革和聲調(diào)應(yīng)用[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報;1989年02期

6 王輔世;;河北灤南話的聲調(diào)[J];語言研究;1990年01期

7 徐思益,高莉琴;關(guān)于維吾爾語的重音、聲調(diào)問題[J];語言與翻譯;1992年03期

8 楊權(quán);論侗語聲調(diào)的發(fā)展及其在侗歌中的特點(diǎn)[J];中央民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1992年03期

9 許澤敏;;潮汕話聲調(diào)異讀及其語法意義[J];韓山師范學(xué)院學(xué)報;1993年01期

10 董玉國;如何進(jìn)行聲調(diào)訓(xùn)練[J];漢語學(xué)習(xí);1996年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 路繼倫;;疑問句句尾去聲字聲調(diào)與語調(diào)的交互作用[A];第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2010年

2 孫國華;;普通話卷舌元音／er／的聲學(xué)模式及感知實驗[A];第二屆全國人機(jī)語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集[C];1992年

3 楊玉芳;;句法邊界的聲學(xué)語音學(xué)表現(xiàn)[A];第四屆全國人機(jī)語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集[C];1996年

4 鄧丹;石鋒;呂士楠;;國語在臺灣雙音節(jié)詞的韻律表現(xiàn)[A];第八屆全國人機(jī)語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集[C];2005年

5 楊紅華;;南寧普通話的語調(diào)、語氣詞及其聲學(xué)表現(xiàn)[A];第二屆全國普通話水平測試學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

6 吳宗濟(jì);;普通話零聲母音節(jié)起始段的聲學(xué)分析[A];第二屆全國人機(jī)語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集[C];1992年

7 劉思樂;;Tones in Suzhou-A Phonetic Analysis[A];新世紀(jì)的現(xiàn)代語音學(xué)——第五屆全國現(xiàn)代語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2001年

8 張章;賈珈;蔡蓮紅;吳志勇;;漢語音高模式及參數(shù)化描述的研究[A];第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2010年

9 李幸河;石鋒;;普通話陰平與陽平之間的聽感分界[A];第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2010年

10 王玲;尹巧云;王蓓;劉巖;;德昂語布雷方言中焦點(diǎn)的韻律編碼方式[A];第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 毛晶慧;奇藝網(wǎng)：搶占“用戶時長”[N];中國經(jīng)濟(jì)時報;2010年

2 王磊;動漫競爭怎能只看“時長”[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報;2011年

3 華清;電視劇插播廣告時長不得超90秒[N];中國改革報;2009年

4 黃東凌;泉州電信10000號開展QC活動見成效[N];人民郵電;2007年

5 本報記者 劉姝宏;電視劇插播廣告有望不超1分鐘[N];法制日報;2009年

6 四月;如何與孩子交朋友[N];衛(wèi)生與生活報;2003年

7 蔡玉高邋周潤健;今日冬至,南北城市白晝時長最大差2小時多[N];新華每日電訊;2007年

8 愛賢;管教孩子最好用低緩的聲調(diào)[N];中國教育資訊報;2002年

9 周躍 通訊員　 李虹 楊文斌;湖南移動熱線服務(wù)管理創(chuàng)新成效顯著[N];人民郵電;2007年

10 杜亞雄;黑非洲的鼓[N];音樂周報;2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 高云峰;聲調(diào)感知研究[D];上海師范大學(xué);2004年

2 張勁松;突發(fā)模式下的可變時長光交換體系結(jié)構(gòu)和性能的研究[D];華中科技大學(xué);2004年

3 吳強(qiáng);基于聽覺感知與張量模型的魯棒語音特征提取方法研究[D];上海交通大學(xué);2010年

4 張燕來;蘭銀官話語音研究[D];北京語言文化大學(xué);2003年

5 王茂林;普通話自然話語的韻律模式[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2003年

6 朱麟;中國人說英語的節(jié)奏模式及在教學(xué)中的運(yùn)用[D];中央民族大學(xué);2007年

7 王新華;唐五代敦煌語音研究[D];山東大學(xué);2008年

8 卓廣平;基于ERPs的聽覺感知及與視覺相干性研究[D];太原理工大學(xué);2012年

9 姜美玉;漢語口誤研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2001年

10 李紅;《切韻指掌圖》研究[D];吉林大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 于華;揚(yáng)州方言的聲調(diào)分析[D];天津師范大學(xué);2001年

2 張虹;日本留學(xué)生漢語聲調(diào)習(xí)得及偏誤分析[D];福建師范大學(xué);2003年

3 任雪梅;余華文本的力量生成[D];黑龍江大學(xué);2004年

4 邵晶;山西高平方言語音研究[D];陜西師范大學(xué);2005年

5 張潔;太原方音百年來的演變[D];山西大學(xué);2005年

6 張帥;《元刊雜劇三十種》與《中原音韻》用韻之比較[D];華中科技大學(xué);2005年

7 譚秋瑜;視覺反饋對外國留學(xué)生單聲調(diào)習(xí)得影響的實驗研究[D];北京語言大學(xué);2006年

8 何江;漢族學(xué)生與維族學(xué)生對普通話聲調(diào)的范疇感知[D];新疆師范大學(xué);2006年

9 賴仙仙;河南洛寧方言語音研究[D];西南大學(xué);2009年

10 周騫;聽力障礙兒童漢語語調(diào)產(chǎn)出初探[D];新疆師范大學(xué);2009年

，

本文編號：2069435