本文選題：方式描摹性 + 副詞�。� 參考：《暨南大學》2012年碩士論文

【摘要】：本文將《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》中的表方式的描摹性副詞作為考察對象，基于大規(guī)模的漢語本族語語料庫，使用數(shù)據(jù)驅(qū)動的方法，從類聯(lián)接、形式分布以及語義韻等三個角度，封閉性考察方式描摹性副詞搭配在語料庫中的使用情況并進行描寫、分析和總結(jié)。將本體研究成果應用于對外漢語教學，利用搭配軟件，編制面向?qū)ν鉂h語教學的方式描摹性副詞搭配詞表，并為對外漢語詞語搭配教學、外向型現(xiàn)代漢語搭配詞典編纂提供一些參考建議。 全文共分為五章。 第一章是緒論部分，包括研究總體概述、選題緣由、研究現(xiàn)狀、研究范圍、研究目的和研究意義、研究理論基礎(chǔ)和研究方法等。 第二章主要包括本文所用的語料庫介紹，搭配的提取，搭配的整理。 第三章主要是從類聯(lián)接和語義韻的角度，考察分析了本文界定的20個方式描摹性副詞的搭配，文章還對搭配詞的具體形式進行了分析總結(jié)，主要分為簡單式、簡單式兼擴展式、擴展式等3種形式，并對各種形式的搭配詞或典型搭配詞進行了舉例分析。 第四章主要是運用前三章的本體研究成果編制面向?qū)ν鉂h語詞匯教學的方式描摹性副詞搭配詞表，并在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，認為詞語搭配本體研究的成果還可以應用于中間語對比分析、同義詞辨析、外向型搭配詞典編纂等。 第五章總結(jié)方式描摹性副詞的搭配特征，本體研究的應用，提出本研究的不足與研究展望。
[Abstract]:In this paper, the descriptive adverbs of the tabular patterns in the Chinese syllabic Chinese Vocabulary Classification in International Chinese Education are taken as the object of investigation. Based on the large-scale Chinese native language corpus, the method of data driven is used to join from class to class. From the perspective of formal distribution and semantic prosody, the use of descriptive adverbs in the corpus is investigated and described, analyzed and summarized. Applying ontology research results to teaching Chinese as a foreign language, making use of collocation software to compile the lexical list of descriptive adverbs collocation for teaching Chinese as a foreign language, and making use of collocation teaching for Chinese as a foreign language. The compilation of extroverted modern Chinese collocation dictionary provides some reference suggestions. The full text is divided into five chapters. The first chapter is the introduction, including the general overview of the study, the reason of the topic, the current situation, the scope, the purpose and significance of the research, the theoretical basis and research methods. The second chapter mainly includes corpus introduction, collocation extraction and collocation arrangement. The third chapter mainly analyzes the collocation of 20 types of descriptive adverbs defined in this paper from the angle of category connection and semantic rhyme. The article also analyzes and summarizes the concrete forms of collocation words, which are mainly divided into simple type, simple type and expansion type. Three forms are extended, and the collocation words or typical collocations of various forms are analyzed with examples. The fourth chapter mainly uses the Noumenon research results of the first three chapters to compile the descriptive adverb collocation lexicon for the teaching of vocabulary in TCFL, and summarizes the previous studies. The research results of lexical collocation ontology can also be applied to contrastive analysis of interlanguage synonyms and compilation of extroverted collocation dictionaries. Chapter five summarizes the collocation characteristics of descriptive adverbs and the application of ontology research.
【學位授予單位】：暨南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：2064761