本文選題：中日同形詞 + 日語教學(xué)��； 參考：《時(shí)代教育》2015年05期

【摘要】：中日同形詞的比較研究是漢日語言對(duì)比研究的一個(gè)傳統(tǒng)領(lǐng)域,文章從剖析中日同形詞形成原因出發(fā),從成因和含義兩個(gè)方面分別對(duì)中日同形詞的類型進(jìn)行界定,最后針對(duì)中日同形詞在日語教學(xué)中的影響進(jìn)行了分析。
[Abstract]:The comparative study of Chinese and Japanese homographs is a traditional field of Chinese and Japanese language contrastive study. This paper starts from the analysis of the causes of the formation of Chinese and Japanese homographs, and defines the types of Chinese and Japanese homographs in terms of their causes and meanings. Finally, the influence of Chinese and Japanese homographs in Japanese teaching is analyzed.
【作者單位】： 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語與國際交流學(xué)院;
【分類號(hào)】：H36;H136

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2052174