本文選題：多模態(tài) + 語言意義��； 參考：《外語學(xué)刊》2013年04期

【摘要】：言語和交流方式的多樣性使得話語具有多模態(tài)性。組成話語模態(tài)的不僅有書面語言,還有聲音、圖像、姿態(tài)等符號。也就是說,非語言符號與語言符號同樣具有表意功能,都可以體現(xiàn)"自我"。這種特征在話語中無所不在。通常,語言意義的主觀性體現(xiàn)在說話人或言語發(fā)話體方面,也可以體現(xiàn)在受話人方面。文章將言語信息及非言語信息納入話語分析框架,分別從說話人和受話人角度探討多模態(tài)話語意義的主觀性。
[Abstract]:The diversity of speech and communication makes utterance multi-modal. The speech mode consists not only of written language, but also of sound, image, posture and so on. In other words, non-linguistic symbols and linguistic symbols have the same ideographic function, can reflect the "self". This characteristic is ubiquitous in discourse. Usually, the subjectivity of linguistic meaning is embodied in the speaker or speech speaker, but also in the recipient. In this paper, speech information and nonverbal information are incorporated into the framework of discourse analysis to explore the subjectivity of multi-modal discourse meaning from the perspective of the speaker and the speaker respectively.
【作者單位】： 哈爾濱理工大學(xué);
【基金】：教育部人文社科研究項目“認(rèn)知理論與多模態(tài)外語教學(xué)的整合與同構(gòu)”( 11YJA740039) 的階段性成果
【分類號】：H030

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本文編號：2036206