本文選題：強(qiáng)化教學(xué) + 漢語(yǔ)聽力��； 參考：《黑龍江大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：隨著來(lái)華留學(xué)生人數(shù)的迅速提高,特別是來(lái)華攻讀本科、碩士、博士學(xué)位的海外留學(xué)生在來(lái)華留學(xué)生中所占的比例越來(lái)越大,漢語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)作為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要分支,其研究意義越來(lái)越重要。本文首先對(duì)漢語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)的定義進(jìn)行了闡釋,從教學(xué)時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象等方面均與漢語(yǔ)速成教學(xué)、漢語(yǔ)短期教學(xué)有所區(qū)別,筆者在文中回顧了漢語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)產(chǎn)生的背景,明確了該階段區(qū)別于一般對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的特殊性,進(jìn)而提出了漢語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)階段的主要教學(xué)任務(wù)。并以漢語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)階段作為背景對(duì)聽力課堂教學(xué)進(jìn)行研究,總結(jié)了聽力課在該階段的特殊教學(xué)任務(wù),進(jìn)而提出教學(xué)對(duì)策,以充分發(fā)揮學(xué)生潛能,提高聽力習(xí)得效率。
[Abstract]:With the rapid increase of the number of foreign students coming to China, especially the proportion of overseas students studying for undergraduate, master's and doctorate degrees in China is increasing. As an important branch of teaching Chinese as a foreign language, the intensive teaching of Chinese has become an important branch of the teaching of Chinese as a foreign language. Its research significance is becoming more and more important. This paper first explains the definition of intensive Chinese teaching, which is different from the accelerated Chinese teaching in terms of teaching time, teaching goal, teaching object, and short term Chinese teaching. In this paper, the author reviews the background of intensive Chinese teaching, clarifies the particularity of this stage, and then puts forward the main task of Chinese intensive teaching. Taking the intensive teaching of Chinese as the background, this paper makes a study on the listening classroom teaching, summarizes the special teaching tasks of the listening class in this stage, and then puts forward some teaching countermeasures in order to give full play to the students' potential and improve the efficiency of listening acquisition.
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2026829