本文選題：漢語 + 斯瓦西里語　； 參考：《天津師范大學》2012年碩士論文

【摘要】：現(xiàn)代漢語語音學的研究一直處在發(fā)展之中,并開始有意識地結合對外漢語語音教學中的問題,進行雙語語音對比研究。本文就是主要從這一點出發(fā),主要對漢語與斯瓦希里語語音系統(tǒng)的異同點分別進行分析。進而找出以斯瓦希里語為母語的漢語學習者的發(fā)音偏誤,解釋以斯瓦希里語為母語的學生在學習漢語過程中有可能會出現(xiàn)的發(fā)音問題,最終提出糾正發(fā)音偏誤的方法。 探討針對以斯瓦希里語為母語的學生的語音偏誤,希望能為從事相關漢語教學的教師提供教學參考,為語音研究者的進一步研究提供相關依據(jù)。而這也將進一步促進漢語與其他語言的對比研究,從而使?jié)h語語音可以為更多的外國學生所掌握,促進漢語在世界語言學習中的發(fā)展。
[Abstract]:The study of modern Chinese phonetics has been in the process of development, and began to consciously combine the problems in teaching Chinese as a foreign language to carry out a comparative study of bilingual pronunciation. From this point, this paper mainly analyzes the similarities and differences between Chinese and Swah Shiri phonetic systems. Furthermore, we find out the pronunciation errors of the Chinese learners whose mother tongue is Swa Shiri, explain the pronunciation problems that may occur in the process of learning Chinese by the native speakers of Swa Shiri, and finally put forward the methods to correct the errors. This paper discusses the phonological errors of students whose mother tongue is Swa Shiri, hoping to provide teaching reference for teachers engaged in relevant Chinese teaching, and provide relevant basis for further research of phonological researchers. This will further promote the comparative study of Chinese and other languages so that more foreign students can master Chinese pronunciation and promote the development of Chinese in the world language learning.
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H116;H823

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