對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究方法的探析
發(fā)布時(shí)間:2018-05-21 06:15
本文選題:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué) + 經(jīng)驗(yàn)觀 ; 參考:《蘭州學(xué)刊》2011年07期
【摘要】:近十年來(lái),認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究在理論演繹與描寫(xiě)分析方面都取得了很大進(jìn)展,目前認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)雖然已成為自然語(yǔ)言分析與研究的一種重要理論,文章通過(guò)對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究方法及其研究重點(diǎn)的論述,較為系統(tǒng)地整理出其研究方式的理論特征,以期對(duì)其理論導(dǎo)向與發(fā)展趨勢(shì)作出分析與推測(cè)。
[Abstract]:In recent ten years, the research of cognitive linguistics has made great progress in theoretical deduction and descriptive analysis. At present, cognitive linguistics has become an important theory of natural language analysis and research. Based on the discussion of the research methods and emphases of cognitive linguistics, this paper systematically arranges the theoretical characteristics of its research methods in order to analyze and speculate on its theoretical orientation and development trend.
【作者單位】: 華東政法大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【分類號(hào)】:H08
【參考文獻(xiàn)】
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1 胡河寧;;組織意象圖式中的組織傳播隱喻[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2005年06期
2 王揚(yáng);語(yǔ)用預(yù)設(shè)的特征及其認(rèn)知闡釋[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期
3 姜_,
本文編號(hào):1918080
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