本文選題：概念隱喻 + 德語　； 參考：《黑龍江大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：傳統(tǒng)隱喻理論與認(rèn)知隱喻理論有著本質(zhì)區(qū)別,前者把隱喻看作一種修辭手法,而后者認(rèn)為隱喻在本質(zhì)上是一種認(rèn)知活動,是通過另一事物來體驗(yàn)和理解某一事物；人類的思維過程和認(rèn)識世界的方式都是隱喻性的。Lakoff Johnson以英語為語料證明了認(rèn)知隱喻理論的可行性,那么該理論也適用于其它語種嗎?它具有普適性嗎?本文將帶著這樣的疑問,從人的情感、器官以及基本顏色三方面入手,通過對比分析德語和漢語中相關(guān)具體隱喻表達(dá),繼而歸納和總結(jié)德語和漢語中概念隱喻的共性和個(gè)性,并從歷史、文化、地理環(huán)境、宗教信仰等方面對德、漢兩語中存在差異的概念隱喻進(jìn)行分析,從而驗(yàn)證Lakoff Johnson的概念隱喻理論在德語和漢語中的適用性。
[Abstract]:There are essential differences between traditional metaphor theory and cognitive metaphor theory. The former regards metaphor as a rhetorical device, while the latter thinks that metaphor is essentially a cognitive activity, which is to experience and understand one thing through another. The process of human thinking and the way of understanding the world are metaphorical. Lakoff Johnson uses English as the corpus to prove the feasibility of cognitive metaphor theory. Is this theory applicable to other languages? Is it universal? With this question in mind, this paper begins with the three aspects of human emotion, organs and basic colors, and then summarizes the generality and individuality of conceptual metaphors in German and Chinese by comparing and analyzing the specific metaphorical expressions in German and Chinese. From the aspects of history, culture, geographical environment, religious belief and so on, this paper analyzes the differences between German and Chinese conceptual metaphors, so as to verify the applicability of Lakoff Johnson's conceptual metaphor theory in German and Chinese.
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H15;H33

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 屠金莉;蘇立昌;;中醫(yī)概念隱喻及其文化特征研究[J];語文學(xué)刊;2009年15期

2 王婷;;概念隱喻在詩歌語篇中的連貫作用[J];青年文學(xué)家;2013年27期

3 谷化琳;概念隱喻及其引申[J];大學(xué)英語;1989年06期

4 李勇忠,李春華;認(rèn)知語境與概念隱喻[J];外語與外語教學(xué);2001年06期

5 陸全;利用概念隱喻提高對詞語的理解[J];咸寧師專學(xué)報(bào);2001年05期

6 黃祖江;談漢語表示“憤怒”的概念隱喻[J];西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年06期

7 陸全,賈啟鴻;利用概念隱喻提高對詞語的理解[J];武漢科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年03期

8 文旭,葉狂;概念隱喻的系統(tǒng)性和連貫性[J];外語學(xué)刊;2003年03期

9 徐夢云;概念隱喻的跨文化動態(tài)投射模型初探:以“愛”為例[J];長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年05期

10 孔秋梅;隱喻——從修辭格隱喻到概念隱喻[J];佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期

相關(guān)會議論文 前6條

1 王俊;;簡論空間概念隱喻[A];江西省語言學(xué)會第五屆會員大會暨2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

2 陳維真;;跨文化概念隱喻和思維[A];第六屆中國跨文化交際研究會年會論文摘要匯編[C];2005年

3 袁艷;;網(wǎng)絡(luò)隱喻的認(rèn)知性研究[A];福建省外國語文學(xué)會2009年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

4 陳雁翎;;從眾參與者中的概念隱喻:MOREIS GOOD[A];福建省外國語文學(xué)會2013年年會暨海峽兩岸翻譯學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2013年

5 朱海燕;;Evaluating Temporal Metaphors[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2006年

6 高航;;溫度的概念隱喻:漢語語料考察[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 謝菁;基于認(rèn)知語言學(xué)的中醫(yī)病因病機(jī)概念隱喻研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2012年

2 林佑益;基于認(rèn)知心理語言的五行概念隱喻研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2014年

3 谷浩榮;基于概念隱喻的中醫(yī)藏象學(xué)說研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2014年

4 金晶銀;漢韓情感概念隱喻對比研究[D];中央民族大學(xué);2012年

5 丁月華;概念隱喻理解中的美感體驗(yàn)對科學(xué)概念理解的作用研究[D];西南大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉嘉;論俄語中的概念隱喻[D];吉林大學(xué);2011年

2 盧慶嬌;漢語政治語篇的概念隱喻研究[D];河北大學(xué);2015年

3 王佳寧;大眾傳媒語篇中概念隱喻的組篇功能研究[D];河北師范大學(xué);2015年

4 呂新慧;廣告中概念隱喻的認(rèn)知研究[D];遼寧大學(xué);2015年

5 林娜;概念隱喻在大學(xué)非英語專業(yè)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];渤海大學(xué);2015年

6 曹玉姣;《水滸傳》概念隱喻的俄譯研究[D];四川外國語大學(xué);2015年

7 張國權(quán);英文商業(yè)廣告中的概念隱喻研究[D];南京航空航天大學(xué);2015年

8 徐婷;Once More to the Lake中概念隱喻認(rèn)知分析及其漢語譯文的認(rèn)知翻譯研究[D];西南交通大學(xué);2015年

9 楊海歐;英語專業(yè)學(xué)生寫作中概念隱喻的語篇連貫功能研究[D];華中師范大學(xué);2015年

10 雷文;概念隱喻視角下T.S.艾略特早期詩歌中的“非個(gè)性化”經(jīng)驗(yàn)研究[D];華中師范大學(xué);2015年

，

本文編號：1879634