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認(rèn)知構(gòu)式語法視角下的反義詞同現(xiàn)現(xiàn)象

發(fā)布時(shí)間:2018-05-08 23:36

  本文選題:認(rèn)知構(gòu)式語法 + 反義詞。 參考:《湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2013年06期


【摘要】:反義詞一直被認(rèn)為是語義范疇內(nèi)的一種語義關(guān)系。通過在認(rèn)知構(gòu)式語法框架內(nèi)從詞匯的層面對(duì)直接反義詞對(duì)進(jìn)行了詞匯層面的分析,經(jīng)過對(duì)大量的直接反義詞對(duì)的考察研究發(fā)現(xiàn),它們不僅僅是語義關(guān)系,還有詞匯層面的關(guān)系,直接反義詞對(duì)是存在于我們心理詞庫中的一個(gè)特殊的詞匯項(xiàng)。我們認(rèn)為直接反義詞對(duì)是一個(gè)特殊的構(gòu)式—反義構(gòu)式,由此,從語法的角度來解釋反義詞同現(xiàn)現(xiàn)象。
[Abstract]:Antonyms have always been regarded as a semantic relationship within the semantic category. Through the lexical analysis of direct antonyms at the lexical level within the framework of cognitive construction grammar, it is found that they are not only semantic relations, but also lexical ones, through the investigation and study of a large number of direct antonyms pairs. Direct antonym pair is a special lexical item in our mental lexicon. We think that direct antonym pair is a special construction-antisense construction, which explains the synonym phenomenon from the grammatical point of view.
【作者單位】: 湘潭大學(xué)大學(xué)英語教學(xué)部;
【基金】:湖南省教育廳課題項(xiàng)目“認(rèn)知構(gòu)式語法視角下的反義詞同現(xiàn)現(xiàn)象研究”(編號(hào):12C0424)階段性成果
【分類號(hào)】:H032

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本文編號(hào):1863606

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