本文選題：教學(xué)現(xiàn)狀 + 回饋意見��； 參考：《云南大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：伴隨著中國的快速崛起,世界各國人民對于中國及中國文化的熱情和興趣也與日俱增。作為了解中國文化的途徑,學(xué)習(xí)漢語的熱潮也迅速遍布全球多個(gè)地區(qū)。邁阿密是美國最南端的城市,達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院是南佛羅里達(dá)州唯一的孔子學(xué)院,該院的漢語教育無論是規(guī)模還是水平都代表了南部地區(qū)的最高標(biāo)準(zhǔn)。邁阿密達(dá)德學(xué)院是全美規(guī)模最大人數(shù)最多的社區(qū)大學(xué)。同時(shí),校園文化和學(xué)生背景的多元化也為外語教學(xué)例如漢語教學(xué)提供了良好的平臺。 在美國邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的9個(gè)月后,作者根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況以及在過程中出現(xiàn)的問題,設(shè)計(jì)并派發(fā)了調(diào)查問卷用以收集學(xué)生對于我們教學(xué)工作的回饋意見。按照發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的思路將本文分為四部分。第一部分為緒論,簡單介紹本文的研究緣起、研究意義、研究目的和文獻(xiàn)綜述。第二部分主要闡述了邁阿密達(dá)德學(xué)院漢語教學(xué)現(xiàn)狀,問卷調(diào)查分別從教師、教材、課程設(shè)置、課后作業(yè)、學(xué)生、漢語在社區(qū)的推廣、教育理念七個(gè)方面入手分析。第三部分主要總結(jié)七個(gè)方面存在的問題,最后分別對這七個(gè)方面提出意見。希望對以后美國南部地區(qū)的漢語教育同行提供借鑒。
[Abstract]:With the rapid rise of China, people all over the world are increasingly interested in China and its culture. As a way to understand Chinese culture, the upsurge of learning Chinese has spread rapidly in many parts of the world. Miami is the southernmost city in the United States, and the Confucius Institute at the Dade Institute is the only Confucius Institute in South Florida. Its Chinese language education represents the highest standards in the South, both in terms of scale and level. Miami Dade College is the largest and largest community college in the United States. At the same time, the diversity of campus culture and students' backgrounds also provides a good platform for foreign language teaching such as Chinese language teaching. After nine months of teaching practice at the Confucius Institute at Miami's Dudd Institute, the author according to the actual teaching situation and problems in the process, A questionnaire was designed and distributed to collect students' feedback on our teaching work. This paper is divided into four parts according to the idea of finding problems, putting forward problems and solving problems. The first part is the introduction, briefly introduces the origin, significance, purpose and literature review of this paper. The second part mainly expounds the current situation of Chinese teaching in Miami Dudd College. The questionnaire is analyzed from seven aspects: teachers, textbooks, curriculum, homework, students, Chinese promotion in the community, and educational ideas. The third part summarizes the existing problems in seven aspects, and finally puts forward the views on these seven aspects. Hope to provide a reference for the future Chinese education in the southern part of the United States.
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1854990