本文選題：中高級精讀教材 + 對外漢語教材��； 參考：《福建師范大學》2012年碩士論文

【摘要】：本文以2005年以后出版《博雅漢語》和《新實用漢語課本》作為研究對象,采用文獻研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、比較分析、調查問卷的方法對課文的題材、體裁、難易度、文化進行分析,提出新型的中高級對外漢語教材課文不僅要遵循更應該突出時代性、實用性的工具性特性：題材上建議加大2000年以后出版的優(yōu)秀文學作品；體裁上增加國內日常工作、生活、學習、貿易等活動中出現(xiàn)頻率高的應用文體裁；難易度上應嚴格控制生詞數(shù)量和高級詞、超綱詞的數(shù)量,提出對缺乏時代性文學作品比例的控制問題；文化上增加各民族的交際禮儀、交際禁忌等文化知識。
[Abstract]:This paper takes Boya Chinese and New practical Chinese textbook as the research object, and uses the methods of literature research, data statistics, comparative analysis and questionnaire to analyze the theme, genre, difficulty and culture of the text. It is proposed that the text of the new middle and advanced Chinese as a foreign language textbook should not only follow the characteristics of the times, but also the practical instrumental characteristics: on the subject matter, it is suggested to increase the outstanding literary works published after the year 2000; to increase the daily work and life in the country in the genre; In learning, trade and other activities, there is a high-frequency genre of applied writing, and the number of new words and high-level words and the number of super-outline words should be strictly controlled in terms of difficulty and ease, and the problem of controlling the proportion of the lack of literary works of the times should be raised. Increase cultural knowledge of communication etiquette and taboos of all ethnic groups.
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H195.4

【參考文獻】

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本文編號：1853762