本文選題：認(rèn)知性話語分析 + 個體化��； 參考：《外語研究》2013年04期

【摘要】：認(rèn)知性話語分析(C-DA)是社會認(rèn)知語言學(xué)三類研究途徑中的重要一支,其"知識機(jī)制"、"心理語境模型"理論為研究話語語義的發(fā)生提供了新的視角和研究方法。本文在評價(jià)認(rèn)知性話語語義研究得失的基礎(chǔ)上,探討C-DA和系統(tǒng)功能語言學(xué)(SFL)"個體化"研究的理論互補(bǔ)性,并嘗試將"知識機(jī)制"、"心理語境模型"理論融入"個體化"分析框架,構(gòu)建"個體語域模型"以對話語語義生成過程中的個體語境識解做出社會性、認(rèn)知性解讀。
[Abstract]:Cognitive discourse analysis (C-DA) is an important branch of three approaches to social-cognitive linguistics. Its "knowledge mechanism" and "psychological context model" provide a new perspective and research method for the study of discourse semantics. Based on the evaluation of the gains and losses of cognitive discourse semantics, this paper explores the theoretical complementarities of "individualized" research between C-DA and SFLs, and attempts to integrate the theories of "knowledge mechanism" and "psychological context model" into the "individualized" analytical framework. An individual register model is constructed to make a social and cognitive interpretation of the individual context in the process of utterance semantic generation.
【作者單位】： 南京國際關(guān)系學(xué)院;
【分類號】：H030

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4 張U，

本文編號：1805893