本文選題：口譯 + “3P”口譯教學模式��； 參考：《新疆師范大學》2012年碩士論文

【摘要】：口譯譯前準備是整個口譯活動的基礎(chǔ),也是必不可少的重要環(huán)節(jié)，做好口譯譯前準備是口譯成功的前提保障。本文通過問卷調(diào)查、訪談等形式，了解目前維漢口譯學生譯前準備的現(xiàn)狀，，分析了問題產(chǎn)生的原因。同時，借鑒目前國內(nèi)著名的“3P”口譯教學模式，嘗試探索出一套對維漢口譯譯前準備有針對性的教學建議，希望能為維漢口譯研究提供參考。
[Abstract]:Pre-translation preparation is the foundation of the whole interpreting activity and also an essential part. Making good pre-translation preparation is the prerequisite for the success of interpreting. By means of questionnaires and interviews, this paper explores the present situation of Uighur and Chinese interpreting students' pre-translation preparation and analyzes the causes of the problems. At the same time, referring to the famous "3p" interpreting teaching mode in China at present, this paper tries to explore a set of targeted teaching suggestions for the preparation of Uighur and Chinese interpretation, hoping to provide a reference for the study of Uighur and Chinese interpretation.
【學位授予單位】：新疆師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H215

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前7條

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本文編號：1785331