本文選題：大學(xué)生　切入點：漢字使用　出處：《沈陽師范大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：本文選擇沈陽市大學(xué)生作為調(diào)查研究的對象，通過調(diào)查問卷的形式，對沈陽市五所高校大學(xué)生的漢字使用狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。五所高校分別為東北大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、沈陽航空工業(yè)大學(xué)、中國刑警學(xué)院、沈陽工程大學(xué)，共發(fā)放問卷220份，回收有效問卷216份。本文共分為三個部分。 第一部分主要分析大學(xué)生漢字書寫和記憶的情況。分別選擇寫錯別字、筆順錯誤、提筆忘字、讀錯字音和網(wǎng)絡(luò)流行漢字的使用作為研究的項目。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生提筆忘字現(xiàn)象出現(xiàn)的頻率最高，是大學(xué)生漢字使用中比較常見、普遍反映出來的一個問題；讀錯字音、寫錯別字也是比較常見的問題，但是經(jīng)常出現(xiàn)的頻率不高；筆順錯誤出現(xiàn)頻率不是很高。 第二部分研究了大學(xué)生對漢字書寫和記憶中存在的問題的態(tài)度。分別選擇對錯別字的態(tài)度、筆順錯誤的態(tài)度、提筆忘字的態(tài)度、讀錯字音的態(tài)度和使用網(wǎng)絡(luò)流行漢字的態(tài)度作為研究項目。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對筆順錯誤的態(tài)度最差，認(rèn)為一定要改正筆順錯誤的人數(shù)最少，并且認(rèn)為沒有必要改正的人數(shù)最多；相對較好的是大學(xué)生對錯別字的態(tài)度，認(rèn)為沒有必要改正錯別字的人數(shù)最少。 第三部分是對大學(xué)生漢字使用狀況的總結(jié)與思考。這一部分在前兩部分分析的基礎(chǔ)上，分別對大學(xué)生漢字使用狀況、大學(xué)生漢字使用態(tài)度以及影響漢字使用的因素進(jìn)行了總結(jié)；同時，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生文字使用中存在的問題進(jìn)行了思考，并提出了一些針對性的意見和建議。
[Abstract]:This paper chooses Shenyang university students as the object of investigation and studies the usage of Chinese characters in five colleges and universities in Shenyang by means of questionnaire.The five universities are Northeast University, Shenyang normal University, Shenyang Aeronautical Technology University, China Criminal Police College and Shenyang University of Engineering. A total of 220 questionnaires were sent out and 216 valid questionnaires were collected.This paper is divided into three parts.The first part mainly analyzes the situation of Chinese character writing and memory of college students.In this paper, we choose the wrong character, the correct stroke error, the forgotten word, the wrong pronunciation and the popular Chinese character on the network as the research items.The results of the investigation show that the phenomenon of forgetting characters in college students' writing is the highest, which is a common problem in the use of college students' Chinese characters, and it is also a common problem to read wrong words and to write wrong characters.But the frequency of frequent occurrence is not high; stroke error frequency is not very high.The second part studies the attitude of college students to the problems in writing and memorizing Chinese characters.The research items are the attitude to the wrong character, the attitude of the correct stroke, the attitude of forgetting the character, the attitude of reading the wrong character and the attitude of using the popular Chinese characters on the network.The results show that the students have the worst attitude towards stroke order errors, and that the number of people who must correct them is the least, and that there is no need to correct them are the most; the relatively good ones are the students' attitude towards the wrong words.The number of people who think there is no need to correct the wrong words is the least.The third part is the summary and reflection on the use of Chinese characters of college students.On the basis of the analysis of the first two parts, this part summarizes the situation of the use of Chinese characters of college students, the attitude of using Chinese characters of college students and the factors affecting the use of Chinese characters, and at the same time, on the basis of the summary,This paper discusses the problems existing in the use of Chinese characters of college students, and puts forward some suggestions and suggestions.
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H124

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1712469