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英國語言教育對我國漢語教學(xué)的啟示

發(fā)布時(shí)間:2018-03-10 03:11

  本文選題:漢語教學(xué) 切入點(diǎn):語言教育 出處:《教學(xué)與管理》2011年33期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正一、英國的教育制度英國歷來重視教育,旨在幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)人才能并貢獻(xiàn)社會。由于受地方自治文化的影響,英國的教育制度較為獨(dú)特,存在著多種教育體系,如英格蘭和威爾士的教育、蘇格蘭的教育等。英國的學(xué)校體系實(shí)行雙軌制,即公立學(xué)校和私立學(xué)校,公立學(xué)校提供免
[Abstract]:First, the British educational system has always attached great importance to education, with the aim of helping students develop their talents and contribute to society. Because of the influence of the culture of local autonomy, the British educational system is quite unique and has a variety of educational systems. For example, education in England and Wales, education in Scotland, etc. The British school system has a two-track system of public and private schools, which are exempt from public schools
【作者單位】: 新疆醫(yī)科大學(xué)語言文化學(xué)院;新疆烏魯木齊邊防干部訓(xùn)練大隊(duì)訓(xùn)練處;
【分類號】:H193

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 吳勇;英國的教育與教育改革——牛津教育考察報(bào)告[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 王成超;我國大學(xué)城的空間模式與區(qū)域聯(lián)動研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 楊淼玲;大學(xué)園區(qū)區(qū)位轉(zhuǎn)移與城市空間結(jié)構(gòu)變化互動關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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4 ;中華人民共和國總理李鵬在接見第三屆國際漢語教學(xué)討論會與會學(xué)者時(shí)的講話[J];世界漢語教學(xué);1990年04期

5 王金祥;運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) 促進(jìn)對外漢語教學(xué)[J];遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年11期

6 楊桂芳;對漢語教學(xué)的再認(rèn)識[J];伊犁教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

7 ;“第二屆中青年學(xué)者漢語教學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”征文啟事[J];世界漢語教學(xué);2008年03期

8 何東昌;在國家教育委員會舉行的招待會上的講話[J];語言教學(xué)與研究;1987年04期

9 ;世界漢語教學(xué)學(xué)會舉行會員大會選舉產(chǎn)生第三屆理事會[J];漢語學(xué)習(xí);1993年05期

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相關(guān)會議論文 前10條

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2 李泉;;國際漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)若干問題[A];第九屆國際漢語教學(xué)研討會論文選[C];2008年

3 芝田稔;;漢語教學(xué)的概況和意見[A];第二屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1987年

4 高立希;;漢語教學(xué)中的翻譯練習(xí)作用何在?[A];第六屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1999年

5 李英哲;;美國最近漢語教學(xué)方向與語言使用能力準(zhǔn)則的擬訂[A];第一屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1985年

6 郝小明;;克羅地亞漢語教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展[A];第九屆國際漢語教學(xué)研討會論文選[C];2008年

7 金鉉哲;;關(guān)于韓國的漢語教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展[A];第九屆國際漢語教學(xué)研討會論文選[C];2008年

8 ;附錄 第九屆國際漢語教學(xué)研討會參會論文[A];第九屆國際漢語教學(xué)研討會論文選[C];2008年

9 盛炎;;世界漢語教學(xué)中的一個(gè)新課題——再論對澳門土生葡人的漢語教學(xué)[A];第六屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1999年

10 曾祥喜;;奧地利漢語教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展——以維也納地區(qū)為例[A];第九屆國際漢語教學(xué)研討會論文選[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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3 記者 陳娟;第七屆國際漢語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會在桂林召開[N];桂林日報(bào);2009年

4 本報(bào)駐伊斯蘭堡記者 周戎;孔子學(xué)院空中課堂進(jìn)入巴基斯坦[N];光明日報(bào);2010年

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6 本報(bào)記者 盧毅然;從“把人請進(jìn)來”到“自己走出去”[N];中國文化報(bào);2008年

7 周紅松 杜潔思 張麗輝;33名志愿者將赴印尼進(jìn)行漢語教學(xué)[N];河北日報(bào);2007年

8 記者  顧鋼;中國駐德使館舉辦漢語節(jié)[N];科技日報(bào);2006年

9 本報(bào)記者  劉美楨;從“先行”到“示范”[N];福建日報(bào);2006年

10 慕海燕;“我在美國教漢語!”[N];哈爾濱日報(bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 孫渝紅;語言教育與國家戰(zhàn)略[D];西南大學(xué);2009年

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3 夏迪婭·伊布拉音;維吾爾民族漢語教學(xué)歷史與現(xiàn)狀研究[D];新疆大學(xué);2006年

4 芮茵;扶助式對外漢語教學(xué)模式的理論與實(shí)踐[D];廈門大學(xué);2008年

5 何麗英(KATEMATU DUANGMANEE);泰國華僑學(xué)校漢語教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

6 熊南京;二戰(zhàn)后臺灣語言政策研究(1945-2006)[D];中央民族大學(xué);2007年

7 袁辰霞;新時(shí)期臺灣原住民族語言政策與語言教育研究[D];中央民族大學(xué);2011年

8 倪蓉;現(xiàn)代漢語作格交替現(xiàn)象研究[D];上海外國語大學(xué);2008年

9 楊洪建;哈薩克族學(xué)生漢語否定結(jié)構(gòu)習(xí)得研究[D];新疆大學(xué);2007年

10 丁米;泰國大學(xué)漢語課程教學(xué)改革研究[D];華東師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李浩;對法漢語教學(xué)中建構(gòu)性教學(xué)模式研究[D];山東大學(xué);2010年

2 王琳;基于蒙臺梭利教育理念的外籍兒童漢語教學(xué)探析[D];山東大學(xué);2010年

3 王珂;蒙古國立大學(xué)中文系漢語教學(xué)狀況調(diào)研報(bào)告[D];山東大學(xué);2010年

4 葉云;《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》字詞目標(biāo)及相關(guān)問題研究[D];安徽大學(xué);2010年

5 郭穎;蒙古國烏蘭巴托市漢語教學(xué)現(xiàn)狀的分析[D];吉林大學(xué);2010年

6 LESTARI PUSPITANINGSIH(傅碧達(dá));印度尼西亞高中漢語教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

7 謝慧;以色列特拉維夫地區(qū)的漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];暨南大學(xué);2011年

8 劉順芬;泰國清邁大學(xué)漢語專業(yè)總體設(shè)計(jì)調(diào)查研究[D];山東大學(xué);2010年

9 馬思穎;論非目的語環(huán)境中的漢語獲得和漢語教學(xué)[D];天津師范大學(xué);2010年

10 樸京淑;試論韓國朝鮮時(shí)代的漢語教學(xué)[D];北京語言文化大學(xué);2000年

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本文編號:1591491

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