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基于HSK動態(tài)作文語料庫的稱謂語研究

發(fā)布時間:2018-03-02 18:47

  本文選題:稱謂語 切入點:分類 出處:《吉林大學》2012年碩士論文 論文類型:學位論文


【摘要】:在語言使用中,稱謂語是很常用的一類詞語,雖然稱謂語占漢語詞匯的比例不高,,卻起著非常重要的作用。無論在書面語還是口語表達中,正確得當地使用稱謂語能夠使交際過程更加順暢和諧,也能夠更好的達到交際目的。 所以本文以留學生最需要掌握的《新漢語水平考試大綱HSK一級》到《新漢語水平考試大綱HSK六級》中的稱謂語為研究對象,并根據專家的研究成果和自身語言經驗對這些稱謂語進行分類;同時以北京語言大學HSK動態(tài)作文語料庫為語料來源,對留學生使用稱謂語的總體情況進行介紹,對使用偏誤進行分析,歸納偏誤類型,分析偏誤原因,針對偏誤原因提出稱謂語的教學建議。希望本文可以為留學生在學習、使用漢語稱謂語和漢語稱謂語教學過程中提供一些實際有效的幫助。
[Abstract]:In the use of language, address is a very common kind of words. Although the proportion of address terms in Chinese vocabulary is not high, it plays a very important role. Correct local use of address terms can make the communication process more smooth and harmonious, but also better achieve the purpose of communication. Therefore, this paper takes the appellations in "New Chinese proficiency Test outline HSK level 1" to "New Chinese proficiency Test outline HSK Band 6" as the object of study. According to the research results of the experts and their own language experience, this paper classifies these appellations, and introduces the general situation of the use of address terms by foreign students, taking the HSK dynamic composition corpus of Beijing language and language University as the source of the corpus. This paper analyzes the use of errors, induces the types of errors, analyzes the causes of errors, and puts forward some teaching suggestions on appellation terms for the reasons of errors. The use of Chinese address terms and the teaching of Chinese address terms provide some practical and effective help.
【學位授予單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:H195

【參考文獻】

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本文編號:1557735

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