本文關鍵詞：詢問行為識別參數(shù)的重新認識　出處：《華東師范大學學報(哲學社會科學版)》2013年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 語氣 詢問行為 疑問句 形式標記

【摘要】：語氣是言語行為的功能,詢問是一種重要的語氣,其基本功能就是"索取信息"。詢問行為,既與"給予信息"的陳述行為相關,也與"索取行動"的指令行為和"給予行動"的承諾行為相關,那么,在語言活動中,又如何確定這是一種詢問呢?已有的研究認為決定是否疑問的形式標記有語調(diào)、疑問語氣詞、疑問代詞、疑問格式,我們則進一步認為"疑問助詞"、"獨詞性名詞句"、"非完成句"、"語篇位置",特別是"標點符號"和"話對"結構也都是構成一個言語行為是否"疑問"乃至"詢問"的參數(shù)。
[Abstract]:Mood is the function of speech act, questioning is an important mood, its basic function is "asking for information". Questioning is related to "giving information". It is also related to the command act of "taking action" and the act of commitment of "giving action", so how can we be sure that this is an inquiry in language activities? Previous studies have suggested that intonation, interrogative modal words, interrogative pronouns, and interrogative forms are the formal markers for deciding whether or not to question. We further believe that "interrogative auxiliary words", "one-word nominative words" and "incomplete sentences". "discourse position", especially "punctuation mark" and "speech pair" structure are also the parameters of whether a speech act is a question or even a question.
【作者單位】： 韓山師范學院中文系;
【基金】：韓山師范學院2012博士啟動項目:基于言語行為的詢問范疇研究(項目編號:QD20121107) 廣東省教育科研“十二五”規(guī)劃2012年度研究項目:面向潮汕籍華人的國際漢語教育策略分析(項目編號:2012JK215) 廣東省哲學社會科學“十二五”規(guī)劃2012年度學科共建項目:面向潮汕籍華人的國際漢語教育策略:基于語言情感、文化認同、社會需求調(diào)查的分析(項目編號:GD12XZW07)
【分類號】：H146
【正文快照】： 語氣是言語行為的功能,詢問是一種重要的語氣,其基本功能就是“索取信息”。不過,這一行為,既與“給予信息”的陳述行為相關,也與“索取行動”的指令行為和“給予行動”的承諾行為相關。那么,在語言活動中,我們?nèi)绾未_定這是一種詢問呢?也就是說詢問這種語氣的形式標記是什么,

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1408166