本文關(guān)鍵詞：洋務(wù)運動時期的外國語學堂與世界意識的開啟　出處：《大學教育科學》2013年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：洋務(wù)運動時期的外國語學堂是西學傳入中國的重要橋梁,開啟了晚清中國人的世界意識。本文以翔實的史料為基礎(chǔ),系統(tǒng)梳理與歸納了官辦外國語學堂在人才培養(yǎng)目標多元化、生源擴大、教師聘任和培養(yǎng)等方面的特點,歷史性地呈現(xiàn)了中國近代外語教育從保守走向開放的進程;同時,教學過程中"中體西用"觀的指導原則、西學課程的比重配置、翻譯實踐的優(yōu)先推行,體現(xiàn)了本土意識和世界意識間彼進我退的復雜關(guān)系,對當下中國外語教學目標的設(shè)置與實現(xiàn)有一定的借鑒作用。
[Abstract]:The foreign language school during the Westernization Movement was an important bridge for the introduction of western learning into China, which opened the world consciousness of the Chinese people in the late Qing Dynasty. Systematically combing and summing up the characteristics of government-run foreign language schools in the diversity of talent training objectives, the expansion of student resources, the appointment and training of teachers and other aspects of the characteristics. It presents the process of foreign language education in modern China from conservative to open. At the same time, the guiding principle of the concept of "the use of Chinese and Western" in the teaching process, the allocation of the proportion of western learning courses and the priority of translation practice reflect the complex relationship between local consciousness and world consciousness. It can be used for reference in setting and realizing the goals of foreign language teaching in China.
【作者單位】： 上海海洋大學;
【分類號】：G529;H07
【正文快照】： 隨著中國全球化進程不斷加深,中國融入國際社會的步伐日益加快,“與世界接軌”、“國際化視野”、“參與世界競爭”,已成為當今外語界討論外語人才的熱門話語。當我們越來越有意識地與世界互動、越來越積極地建設(shè)與世界接軌的外語教育模式的時候,有必要回顧外語教育的歷史,探

【參考文獻】

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本文編號：1376330