本文關(guān)鍵詞：阿拉善左旗蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)蒙古語(yǔ)文使用情況研究　出處：《內(nèi)蒙古大學(xué)》2014年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：本論文在阿拉善左旗民族教育近十年(2002至2012年)基本情況的基礎(chǔ)上,以問(wèn)卷形式調(diào)查了1000名教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的蒙古語(yǔ)言使用情況,深入探究了阿拉善左旗蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)蒙古語(yǔ)使用現(xiàn)狀和蒙古語(yǔ)授課教育中存在的有些問(wèn)題,并提出了自己的建議。 全論文由導(dǎo)論、第一章、第二章、第三章、參考書目、附錄、結(jié)語(yǔ)等部分組成。 導(dǎo)論部分：闡述研究阿拉善左旗蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)蒙古語(yǔ)使用情況的目的和意義的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)單介紹了蒙古語(yǔ)言使用情況和民族教育研究概況以及研究材料的來(lái)源和研究方法等內(nèi)容。 第一章：簡(jiǎn)單敘述了阿拉善左旗民族教育的基本情況,列表說(shuō)明了阿拉善左旗近十年(2002至2012年)期間的蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)、教師、學(xué)生的變化。 第二章：以問(wèn)卷調(diào)查的方式,從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等三方面重點(diǎn)了解分析了阿拉善左旗蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)蒙古語(yǔ)使用情況。 第三章：提出了阿拉善左旗蒙古語(yǔ)授課中小學(xué)蒙古語(yǔ)使用中存在的問(wèn)題及關(guān)于解決措施的觀點(diǎn)。 最后交代了應(yīng)用書目和參考文獻(xiàn)以及調(diào)查中用的問(wèn)卷題。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H212

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本文編號(hào)：1351017