本文關(guān)鍵詞：論漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位外國留學(xué)生中國文化課的課程設(shè)置與教學(xué)

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【摘要】：文章對(duì)教育部《全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位外國留學(xué)生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》中的中國文化課的設(shè)置進(jìn)行分析,指出其優(yōu)點(diǎn)與不足,并從教師與學(xué)生兩方面分析MTCSOL外國留學(xué)生中國文化課教學(xué)所面臨的問題,在此基礎(chǔ)上探討"中華文化專題"與"中華文化經(jīng)典"兩門課的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)國際文化學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;H195.3
【正文快照】： 2007年3月30日,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室發(fā)布關(guān)于《漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》的通知,并在24所試點(diǎn)院校招收漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。漢語國際教育碩士(以下簡稱MTCSOL)專業(yè)既招收中國學(xué)生,也招收外國留學(xué)生。[1]2010年,教育部制定了適用于外國留學(xué)生的《全

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6 陳Y，

本文編號(hào)：1286757