本文關(guān)鍵詞：中、外二語習(xí)得者的自尊水平和二語口頭輸出學(xué)習(xí)策略之間的相關(guān)與對比研究

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【摘要】：本文綜合運(yùn)用了問卷調(diào)查法、內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)以及統(tǒng)計(jì)分析等研究方法,對中、外二語習(xí)得者的自尊水平和二語口頭輸出學(xué)習(xí)策略之間的關(guān)系進(jìn)行了相關(guān)與對比分析,從中分析得出中、外二語習(xí)得者的自尊狀況以及使用二語口語學(xué)習(xí)策略的現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上探索第二語言口語教學(xué)的對策,希望能對第二語言教學(xué)起到指導(dǎo)和借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H09

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1281627