本文關(guān)鍵詞：關(guān)于來華語言進(jìn)修生教育管理相關(guān)問題的初步探討

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【摘要】：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》指出：加強(qiáng)國際交流與合作，堅持以開放促改革、促發(fā)展，開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，提高我國教育國際化水平。同時提出擴(kuò)大外國留學(xué)生規(guī)模、實施留學(xué)中國計劃。中國教育部于2010年頒發(fā)《留學(xué)中國計劃》提出到2020年我國將成為亞洲最大的國際學(xué)生流動國家。來華語言進(jìn)修生是來華留學(xué)生的重要組成部分，因此語言進(jìn)修生的教育在整個來華留學(xué)生培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。但是，目前我國來華語言生教育受多種因素的影響，在教育管理中面臨招生規(guī)模有限、管理手段傳統(tǒng)等問題。本論文以筆者在語言進(jìn)修生管理方面的經(jīng)驗，結(jié)合前人在留學(xué)生管理方面作出的研究成果，對現(xiàn)今來華語言進(jìn)修生教育管理存在的問題和發(fā)展趨勢進(jìn)行研究。文章首先回顧了對外漢語教育的歷史和當(dāng)前來華語言進(jìn)修生教育的發(fā)展形勢，，并指出了當(dāng)前來華語言進(jìn)修生教育管理存在的問題；其次，通過對招生情況、行政配備、語言生管理人員綜合素質(zhì)的分析，在市場營銷理論和人本管理理論的指導(dǎo)下，提出在來華語言進(jìn)修生招生、管理等方面的可行性對策，最終達(dá)到加快來華語言進(jìn)修生教育發(fā)展的目的。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1269024