本文關(guān)鍵詞：“二”與“兩”的語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用功能比較與偏誤分析

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【摘要】：數(shù)詞“二”和“兩”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中均可表示數(shù)字“2”、同屬“數(shù)”的語(yǔ)義范疇,可是二者無(wú)論在語(yǔ)法功能層面、語(yǔ)義功能層面還是語(yǔ)用功能層面,都存在一些差異,因此容易造成偏誤。在綜合前人研究成果的基礎(chǔ)上,本文利用中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù),運(yùn)用描寫(xiě)與解釋相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合等研究方法,從語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用三個(gè)層面對(duì)“二”和“兩”進(jìn)行梳理和辨析,揭示了“二”和“兩”在語(yǔ)法功能層面、語(yǔ)義功能層面和語(yǔ)用功能層面上的異同。其次,本文還考察了外國(guó)留學(xué)生習(xí)得數(shù)詞“二”和“兩”的偏誤情況,歸納偏誤類(lèi)型、分析偏誤成因。最后,在上述功能比較和偏誤分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐,本文嘗試提出在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)中針對(duì)“二”和“兩”的一些教學(xué)方法和建議,希望能對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的詞語(yǔ)教學(xué)有所裨益。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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本文編號(hào)：1244851