本文關(guān)鍵詞：韓語固有動(dòng)詞在韓國留學(xué)生漢語習(xí)得中的負(fù)遷移現(xiàn)象及教學(xué)策略

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【摘要】：中國和韓國近鄰，，兩國在語言、文化方面有很多相似的地方。特別是在語言中，韓語中存在的大量漢字詞就能說明漢語對(duì)韓語的影響之大。韓語漢字詞對(duì)韓國留學(xué)生習(xí)得漢語過程中負(fù)遷移的形成及其產(chǎn)生原因一直以來都是韓國留學(xué)生漢語習(xí)得研究的重點(diǎn)。 近來，隨著詞匯研究的發(fā)展和對(duì)韓國留學(xué)生習(xí)得中負(fù)遷移現(xiàn)象研究的深入，學(xué)者漸漸發(fā)現(xiàn)，韓語固有詞在韓語系統(tǒng)中所占雖然不及漢字詞，但是它對(duì)韓國留學(xué)生習(xí)得漢語的影響卻是很大的。本文從“韓語固有動(dòng)詞”出發(fā)，以“HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫”為依據(jù)，運(yùn)用對(duì)比分析的方法將對(duì)韓語固有動(dòng)詞負(fù)遷移現(xiàn)象進(jìn)行分析歸類，并提出相應(yīng)的教學(xué)策略，望能對(duì)為今后的研究和教學(xué)提出一己之見。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1180480