詩學(xué)隱喻的創(chuàng)造力理據(jù)——隱喻的語境研究新視角
本文關(guān)鍵詞:詩學(xué)隱喻的創(chuàng)造力理據(jù)——隱喻的語境研究新視角
更多相關(guān)文章: 詩學(xué)隱喻 隱喻的創(chuàng)造力 語境 理據(jù)
【摘要】:詩學(xué)隱喻的創(chuàng)造力理據(jù)最早由Lakoff和Turner(1989)提出,后經(jīng)Turner和Fauconnier(2002),Elena Semino(2008),Zoltán K錸vecses(2010)等學(xué)者的發(fā)展而不斷完善。本文在對Zoltán K錸vecses(2010)提出的隱喻的創(chuàng)造力理據(jù)語境觀修正的基礎(chǔ)上,以小說《簡.愛》中的詩學(xué)隱喻為例,辨析隱喻創(chuàng)造力背后的自然環(huán)境、社會環(huán)境、文化環(huán)境以及語篇語境理據(jù),以說明語境是詩學(xué)隱喻創(chuàng)新過程中的重要理據(jù),并分析了語境對小說理解的促進作用。
【作者單位】: 北京交通大學(xué)語言與傳播學(xué)院;
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資助項目“隱喻在敘事治療中的應(yīng)用研究:以《簡.愛》為例”(項目編號:2013JBM108)的階段性成果
【分類號】:H05
【正文快照】: 1.引言自20世紀80年代初Lakoff和Johnson合著的Meta-phors We Live By一書出版以來,從人類認知視角來考察隱喻現(xiàn)象成為了認知語言學(xué)的一個研究熱門。隱喻不再僅僅被視為一種語言現(xiàn)象,而是從一個具體的概念域向一個抽象的概念域的系統(tǒng)映射,是一種思維方式和認知手段。但是,近
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 許力生;;語言學(xué)研究的語境理論構(gòu)建[J];浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年04期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 樊莉囡;;論順應(yīng)性語境構(gòu)建與元語用意識凸顯[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2008年05期
2 朱永明;;信息化圖像時代的視覺編碼與修辭[J];包裝工程;2010年08期
3 樊莉囡;于桂敏;;基于U-I生成語境的基礎(chǔ)英語交際法教學(xué)模式探究[J];大連教育學(xué)院學(xué)報;2008年04期
4 王麗群;;言語交際中的語境移位與認知理解[J];湖南社會科學(xué);2009年05期
5 劉辰;劉欣路;;系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下阿拉伯語語篇分析及閱讀技能培養(yǎng)[J];長春師范學(xué)院學(xué)報;2013年05期
6 陳啟云;范江濤;;葛洪言行觀綜論[J];河北學(xué)刊;2011年05期
7 樊莉囡;;元語用意識調(diào)控下的U—I生成語境芻議[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版.素質(zhì)教育研究);2008年04期
8 范娟;;大學(xué)英語教學(xué)中的語境觀[J];考試與評價(大學(xué)英語教研版);2011年05期
9 楊景莎;;合作原則在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的運用[J];紅河學(xué)院學(xué)報;2011年04期
10 王麗群;白解紅;;語境移位的定義及其分類[J];南華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年06期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 范江濤;駁雜與務(wù)實:《抱樸子外篇》政治思想新研[D];南開大學(xué);2010年
2 陳榮;英語詞匯教學(xué)的認知語境研究[D];西南大學(xué);2011年
3 宋志平;選擇與順應(yīng)[D];東北師范大學(xué);2007年
4 楊子;言語交際的關(guān)聯(lián)優(yōu)選模式及其應(yīng)用[D];復(fù)旦大學(xué);2008年
5 王建平;中國現(xiàn)代語境下的科學(xué)教育與人文教育融合問題研究[D];華中科技大學(xué);2008年
6 劉穎;漢語兒童早期語言發(fā)展個案研究[D];山東大學(xué);2009年
7 曾文雄;翻譯的文化參與[D];華東師范大學(xué);2010年
8 王小穹;疑問代詞語義范疇研究[D];華中科技大學(xué);2012年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王莉;動態(tài)語境分析閱讀模式的一項實驗研究[D];河北師范大學(xué);2010年
2 董涵宜;語境理論在研究生英語口語訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[D];解放軍信息工程大學(xué);2010年
3 寧菁;語境視野中的禮儀文書研究[D];福建師范大學(xué);2009年
4 薛龍翠;《美國聯(lián)邦憲法》(1787)與《聯(lián)合國憲章》中的語態(tài)對比研究[D];西南政法大學(xué);2011年
5 張帆;近十年中央政府工作報告的語篇銜接研究[D];西南交通大學(xué);2011年
6 楊序暄;論期刊語境[D];北京印刷學(xué)院;2011年
7 伍榮華;敘事認識的視域[D];蘇州大學(xué);2008年
8 王艷宇;甘柏茲的語境化理論在高中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用[D];遼寧師范大學(xué);2009年
9 劉莉;翻譯主客體功能在翻譯實踐中的應(yīng)用[D];西南財經(jīng)大學(xué);2009年
10 胡蓉;廣告語篇互文性的語境動態(tài)性分析[D];長沙理工大學(xué);2012年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉紅;;論語境對隱喻的影響——語境下的隱喻表達與理解[J];昆明冶金高等專科學(xué)校學(xué)報;2007年04期
2 周永紅;張向陽;;關(guān)聯(lián)理論與翻譯語境[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年01期
3 曹丹;周維杰;;論意義探討中的語境問題[J];江南大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2009年02期
4 張良軍;;論影響間接回指釋義的因素[J];雞西大學(xué)學(xué)報;2009年06期
5 曹軍;;語境下的隱喻理解[J];巢湖學(xué)院學(xué)報;2006年01期
6 力量;力珈;;語境對“言外之意”的制約作用[J];北方論叢;2009年04期
7 陳春燕;;van Dijk新著《話語與語境》介紹[J];外語教學(xué)與研究;2010年01期
8 馮廣藝;;西方現(xiàn)代學(xué)者論“語境適應(yīng)問題”[J];社會科學(xué)動態(tài);1998年06期
9 潘杰;從語境因素看《齊桓晉文之事》的成功交際[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年03期
10 張梅;;論修辭過程中的語境制約性[J];湖北教育學(xué)院學(xué)報;2006年05期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 彭靜;;語境,牽制和影響語義的一個重要因素[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年
2 酈帥;;A New Term in Communication——A Survey of the Chinese Polite Phrase‘bu hao yi si’(不好意思)[A];第六屆中國跨文化交際研究會年會論文摘要匯編[C];2005年
3 許鐘寧;;網(wǎng)絡(luò)語言變異的語言文化解析[A];修辭學(xué)新視野——漢語修辭與漢文化學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年
4 王晉瑞;;關(guān)聯(lián)理論視閾下的摹狀詞指稱賦值研究[A];山西大學(xué)2008年全國博士生學(xué)術(shù)論壇(科學(xué)技術(shù)哲學(xué))[C];2008年
5 陳肖霞;;連續(xù)話語中不送氣塞音統(tǒng)計分析[A];新世紀的現(xiàn)代語音學(xué)——第五屆全國現(xiàn)代語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2001年
6 劉穎晴;;跨文化交際中的語用遷移與語用失誤以及對外語教學(xué)的啟示[A];福建省外文學(xué)會2007年會暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會論文集[C];2007年
7 白鵬鵬;;探究稱呼語的人際意義[A];福建省外國語文學(xué)會2009年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年
8 沈祥和;;永不停息——評王希杰《漢語修辭學(xué)》(修訂本)中對得體性原則的詮釋[A];修辭學(xué)新視野——漢語修辭與漢文化學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年
9 唐德根;吳靜芬;;語用行為素的耦合與跨文化特殊會話含義的產(chǎn)生[A];中國英漢語比較研究會第八次全國學(xué)術(shù)研討會論文摘要匯編[C];2008年
10 邱林林;;委婉語功能的語用學(xué)研究[A];語言與文化研究(第六輯)[C];2010年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 馬偉林;隱性評價與顯性評價:語篇功能的評價研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年
2 胡劍波;冒犯稱謂語研究[D];上海外國語大學(xué);2008年
3 李海輝;電視訪談中話語緩和的語用研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2008年
4 涂濤;漢字字源語境多媒體再現(xiàn)之教育研究[D];西南師范大學(xué);2005年
5 邵嚴毅;蓄意歧義作為言語交際策略的語用研究[D];上海外國語大學(xué);2008年
6 張少云;話語誤解動態(tài)研究[D];上海外國語大學(xué);2007年
7 江曉紅;轉(zhuǎn)喻的認知語用研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2008年
8 曾常紅;漢語論辯體語篇分析[D];湖南師范大學(xué);2002年
9 褚修偉;程式性言語事件—人類基本生存方式的語用學(xué)研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2008年
10 聶仁發(fā);現(xiàn)代漢語語篇研究[D];湖南師范大學(xué);2002年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楊興功;“沒有”比較句研究[D];安徽師范大學(xué);2005年
2 伯松;論語境對隱喻理解的動態(tài)影響[D];吉林大學(xué);2008年
3 周廣軍;禁忌語應(yīng)用適當(dāng)性的動態(tài)研究[D];河北師范大學(xué);2008年
4 陳琛;語境對稱謂語使用的影響[D];山東大學(xué);2007年
5 雷珍容;語言禮貌的語用研究[D];湖南師范大學(xué);2006年
6 徐靜;真實語境中預(yù)設(shè)的認知研究[D];上海外國語大學(xué);2009年
7 張蓉;語境層級性及其對翻譯的影響[D];上海外國語大學(xué);2007年
8 周海娟;塞爾隱喻理論探析[D];西南大學(xué);2008年
9 王培;論語境中主觀因素對意義表達和理解的制約[D];南京師范大學(xué);2008年
10 陳剛妮;模糊限制語的順應(yīng)理論研究[D];西北大學(xué);2006年
,本文編號:1178502
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/1178502.html