本文關(guān)鍵詞：翻譯教學(xué)模式:理論與應(yīng)用

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【摘要】：正引言自2006年至2012年,在中國的高等學(xué)校中,除了將翻譯作為一門課程或作為一個(gè)專業(yè)方向外,57所學(xué)校設(shè)立了翻譯本科專業(yè),159所設(shè)立了翻譯碩士專業(yè)(MTI)。翻譯教育隨著中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步得到空前發(fā)展,當(dāng)然也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。1.翻譯教育的新發(fā)展及新要求中國翻譯協(xié)會(huì)和少數(shù)高校每年組織教師口譯、筆譯和翻譯教學(xué)法培訓(xùn),并隨著社會(huì)需求的發(fā)展將機(jī)
【作者單位】： 北京語言大學(xué);
【基金】：北京語言大學(xué)校級(jí)規(guī)劃項(xiàng)目“翻譯能力的動(dòng)態(tài)發(fā)展與培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):11GH04) 北京語言大學(xué)青年自主科研支持計(jì)劃資助項(xiàng)目(中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)基金)“口譯能力階段發(fā)展和培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):11JBT03)的部分研究成果
【分類號(hào)】：H059-4;G642
【正文快照】： 引言自2006年至2012年,在中國的高等學(xué)校中,除了將翻譯作為一門課程或作為一個(gè)專業(yè)方向外,57所學(xué)校設(shè)立了翻譯本科專業(yè),159所設(shè)立了翻譯碩士專業(yè)(MTI)。翻譯教育隨著中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步得到空前發(fā)展,當(dāng)然也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。1.翻譯教育的新發(fā)展及新要求中國翻譯協(xié)會(huì)和少

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