中國古典詩詞在對韓漢語教學中的價值及策略
發(fā)布時間:2017-11-10 07:30
本文關(guān)鍵詞:中國古典詩詞在對韓漢語教學中的價值及策略
【摘要】:學習一門語言,最重要的是要學習它的語音、詞匯、語法等用于日常交流的基礎(chǔ)知識,這也是語言學學者和從事語言教學的教學者們最為看重的一個部分。目前國內(nèi)外關(guān)于對外漢語的研究也是著重在語用教學這一方面。 然而,學習一門語言,不僅僅要學習它的語用知識,還應(yīng)當了解其深層次的文化內(nèi)涵,這樣才能更好的掌握和使用這門語言?v觀當今的對外漢語教學研究,雖然關(guān)于文化教學的研究已取得了不錯的成果,但是與中國傳統(tǒng)文化的精髓——古典詩詞有關(guān)的研究,還十分匱乏;谝陨侠碛,筆者利用在韓國實習的機會,初步探索了對韓國學生進行中國古典詩詞教學的價值及策略。 本文從古典詩詞在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位,及其在對外漢語教學中的重要性談起,通過查閱相關(guān)資料,分析研究了國內(nèi)外關(guān)于中國古典詩詞對外教學的現(xiàn)狀。從文化教學的重要性說起,討論了對韓國學生進行古典詩詞教學的價值,并且通過分析筆者在韓國進行古典詩詞教學的實際案例,,從教學過程中出現(xiàn)的實際問題和狀況著手,提出了七點關(guān)于在韓國如何進行中國古典詩詞教學的策略。以期能為中國傳統(tǒng)文化的傳播,中國古典詩詞的對外教學盡一點綿薄之力。
【學位授予單位】:四川師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:H195.3
【參考文獻】
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本文編號:1165690
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