認知社會語言學(xué)視域下的認知參照點與概念整合理論研究
本文關(guān)鍵詞:認知社會語言學(xué)視域下的認知參照點與概念整合理論研究
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【摘要】:自Fauconnier提出概念整合理論以來,該理論在語言研究中展現(xiàn)了較大解釋力,但其忽視了認知參照點和社會因素在概念整合過程中的重要作用。而認知社會語言學(xué)又將社會、認知和語言視為該學(xué)科的主要研究內(nèi)容,力主將以上三要素納入整體進行考察;诖,本文在認知社會語言學(xué)視域下,以《人民日報》一組"雷人的‘樓盤文化’"廣告為語料,輔以問卷調(diào)查數(shù)據(jù),考察社會、認知和語言三者的關(guān)系。本研究發(fā)現(xiàn),在特定社會語境下,認知參照點在概念整合過程中的錯位是廣告商和消費者對同一事件進行不同闡釋的認知理據(jù),也是"雷人"廣告的震撼力所在。據(jù)此,在認知社會語言學(xué)視域下,本文論述了將概念整合理論立足于認知參照點的可行性和必要性。
【作者單位】: 四川外語學(xué)院國際關(guān)系學(xué)院;
【基金】:重慶市2009年社科規(guī)劃項目“認知音位學(xué)研究”(項目編號:2009YY23) 四川外語學(xué)院2008年社科規(guī)劃項目“構(gòu)造語法框架下的認知音位學(xué)研究”(項目編號:2008-10) 2011年四川外語學(xué)院重大科研項目“認知語言學(xué)理論與實踐”(項目編號:SISU2011ZD04)階段性成果
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 1.導(dǎo)言認知語言學(xué)必須考量語言的社會性(Langacker,1999;Harder,1999;CroftCruse,2004;王寅,2011a;彭文釗,2011)。認知語言學(xué)堅持基于用法(usage-based)的途徑研究語言,而語言的使用必定要關(guān)涉社會層面,因此,關(guān)注語言的社會性是認知語言學(xué)學(xué)科發(fā)展的自身要求。認知社會語言
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,本文編號:1164086
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