本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課成績(jī)測(cè)試的思考——以首都師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院為例

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【摘要】：口語(yǔ)成績(jī)測(cè)試可以檢查學(xué)生應(yīng)用口語(yǔ)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交際的能力,同時(shí)還可以為檢驗(yàn)教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)方法、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供依據(jù)。因此,測(cè)試的設(shè)計(jì)非常重要。文章針對(duì)我校對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)測(cè)試的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,對(duì)初級(jí)階段口語(yǔ)成績(jī)測(cè)試的方法、題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提出一些建議和構(gòu)想。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、引言語(yǔ)言測(cè)試是語(yǔ)言教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是第二語(yǔ)言教學(xué)總體設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。按其用途來(lái)說(shuō),語(yǔ)言測(cè)試包括了學(xué)能測(cè)試、成績(jī)測(cè)試和水平測(cè)試。成績(jī)測(cè)試的目的是“檢查學(xué)習(xí)者在某一教學(xué)階段是否掌握了教學(xué)大綱和教材所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)上取得了什么成果”,[1](P.

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 陳昭玲;大型對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)測(cè)試的探索[J];漢語(yǔ)學(xué)習(xí);1998年04期

2 王佶e，

本文編號(hào)：1138130