本文關(guān)鍵詞：口譯學(xué)員交傳產(chǎn)出不連貫現(xiàn)象的實證研究

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【摘要】：連貫是交替?zhèn)髯g總體質(zhì)量中一個十分重要的因素。不連貫的話語會影響原文意思的傳達(dá)及交際效果的實現(xiàn)。有學(xué)者已就口譯中的連貫問題開展了研究，但以系統(tǒng)方法討論口譯學(xué)員產(chǎn)出連貫問題的研究仍較為缺乏。口譯學(xué)員本身已具備一定潛力，，未來要想成為更好的專業(yè)譯員，就需要加強(qiáng)口譯產(chǎn)出的連貫性。 本文以口譯學(xué)員交傳產(chǎn)出的不連貫現(xiàn)象為研究對象，以修辭結(jié)構(gòu)理論（RST）為理論基礎(chǔ)，旨在對口譯學(xué)員產(chǎn)出的不連貫進(jìn)行分類并探討各類不連貫的誘因，以期幫助改善不連貫現(xiàn)象。為此，20名A語為中文、B語為英文的口譯學(xué)員參與了實驗，并接受詳細(xì)回訪。 研究發(fā)現(xiàn)，口譯學(xué)員產(chǎn)出不連貫現(xiàn)象的發(fā)生往往是因為譯文中出現(xiàn)了對原文修辭關(guān)系的改變，具體表現(xiàn)為關(guān)系增加引起的不連貫、關(guān)系缺少引起的不連貫以及關(guān)系轉(zhuǎn)變引起的不連貫三種類型，其中關(guān)系缺少引起的不連貫頻率最高。在關(guān)系增加引起的不連貫情況中，口譯學(xué)員有時會根據(jù)筆記編造錯誤的新增內(nèi)容；在關(guān)系缺少引起的不連貫情況中，最常見的是詳述關(guān)系、連接關(guān)系和證據(jù)關(guān)系的缺少導(dǎo)致的不連貫；在關(guān)系轉(zhuǎn)變引起的不連貫中，證據(jù)關(guān)系變?yōu)樵斒鲫P(guān)系、非意志性結(jié)果關(guān)系變?yōu)樵斒鲫P(guān)系等引起了不連貫現(xiàn)象。不連貫現(xiàn)象的五大直接誘因是聽力困難、解讀筆記困難、減少壓力、理解困難和做出解釋。而深層次的原因則可能包括連貫意識的缺乏，短期記憶能力的不足，以及信息處理能力的局限。 最后，本文根據(jù)實驗結(jié)果提出了一些幫助口譯學(xué)員減少不連貫現(xiàn)象的建議。本研究的結(jié)果對口譯學(xué)員具有一定的啟發(fā)性，并能為口譯教學(xué)提供一定的參考。
【關(guān)鍵詞】：連貫 修辭關(guān)系 交替?zhèn)髯g 修辭結(jié)構(gòu)理論
【學(xué)位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H059
【目錄】：

• ACKNOWLEDGEMENTS5-6
• ABSTRACT6-8
• 摘要8-9
• CONTENTS9-11
• LIST OF ABBREVIATIONS11-13
• LIST OF TABLES13-14
• LIST OF FIGURES14-15
• CHAPTER ONE INTRODUCTION15-18
• 1.1 Rationale15
• 1.2 Significance15-16
• 1.3 Research Objective and Research Questions16-17
• 1.4 Organization of the Thesis17-18
• CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW18-23
• 2.1 Research concerning Coherence in Linguistics18-20
• 2.2 Research concerning Coherence in Interpreting/Translation20-22
• 2.3 Summary of Previous Studies22-23
• CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK23-36
• 3.1 Working Definition23-24
• 3.2 Theoretical Foundations24-35
• 3.2.1 The Origins and Key Concepts of RST24-27
• 3.2.2 The Application of RST in Different Areas27-28
• 3.2.3 Applicability of RST for this Research28-30
• 3.2.4 Types and Definitions of Relations30-35
• 3.3 Analytical Framework35-36
• CHAPTER FOUR RESEACH METHODOLOGY36-41
• 4.1 Subjects36
• 4.2 Materials for Interpreting36-38
• 4.3 Experiment Procedure38-39
• 4.4 Data collection39-41
• CHAPTER FIVE RESULTS AND DISCUSSION41-77
• 5.1 Types of Incoherence41-50
• 5.1.1 Incoherence Caused by Addition of a Relation44-46
• 5.1.2 Incoherence Caused by Lack of a Relation46-49
• 5.1.3 Incoherence Caused by Alteration of a Relation49-50
• 5.2 Features of Different Types of Incoherence50-73
• 5.2.1 Features of Incoherence Caused by Addition of a Relation51-54
• 5.2.2 Features of Incoherence Caused by Lack of a Relation54-57
• 5.2.3 Features of Incoherence Caused by Alteration of a Relation57-73
• 5.3 Triggers for Incoherence73-75
• 5.4 Suggestions for Improving Coherence75-77
• CHAPTER SIX CONCLUSIONS77-80
• 6.1 Major Findings77-78
• 6.2 Implications78
• 6.3 Limitations78
• 6.4 Suggestions for Future Research78-80
• REFERENCES80-83
• APPENDICES83-88
• Appendix A Speech 183-85
• Appendix B Speech 285-87
• Appendix C Speech 387-88
• Appendix D Speech 488

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本文編號：1096044