本文關鍵詞：警示型車貼語言的意義構建研究：概念合成理論視角

  更多相關文章： 概念整合理論 概念整合網(wǎng)絡 警示型車貼語 意義構建

【摘要】：在中國文化中，口號因具有宣傳，警示，號召等功能在人們的生活中占有重要的地位�？谔柕陌l(fā)展與演變一直吸引著人們的關注。因此，作為一種滿足時代發(fā)展要求的口號類型，車貼語也逐步的進入人們的研究領域。當今是個性化迅猛發(fā)展的社會，車貼語一經(jīng)出現(xiàn)就成為時代的寵兒，并受到年輕人的熱烈追捧。車貼語具有形式新穎但又簡單，內(nèi)容有趣但又晦澀，表達方式幽默卻又嚴謹這些與眾不同的特征。人們對它的理解和喜愛，，以及它在社會中的流行必定存在許多原因。因此，本文選擇這種語言現(xiàn)象作為我們的研究對象，進而發(fā)現(xiàn)其中的意義構建過程，即人們是如何理解車貼語的。 目前學術界對車貼語的研究甚少，并且大多數(shù)相對集中于車貼語的來源、語言特點、分類和社會文化沖突方面。此外，有的學者從修辭學的角度強調車貼語的美學和修辭學效果，但是這些研究多側重于車貼語表達的靜態(tài)模式，幾乎沒有涉及到它們的動態(tài)認知機制以及在線意義建構過程。Fauconnier和Turner提出的概念合成理論則可以用來深入細致地分析車貼語的意義構建過程。概念整合理論是認知語言學的一項重大突破。它具有一套完整的框架結構，遵循靈活的運作機制。該理論的基本運作過程遵循四空間運作模式:兩個輸入心理空間，一個類屬心理空間和一個整合心理空間。在整合的過程中，兩個輸入空間中的成分被有選擇地投射到整合空間，并通過組合、完善和擴展三個相互關聯(lián)的過程形成層創(chuàng)結構，進而得出新創(chuàng)意義。概念整合理論的宗旨就在于揭示語言現(xiàn)象的在線意義構建過程。 因此，本文以概念整合理論為基礎，以語言凝練但表意豐富的具有提醒警示功能的車貼語為研究對象，研究其意義建構過程，力求揭示車貼語語言理解過程中的動態(tài)的概念整合現(xiàn)象。這篇論文進一步地證明了車貼語的意義構建可以運用概念合成理論來闡釋，為車貼語的研究提供了新的視角和分析方法。同時，通過利用不同的網(wǎng)絡類型對車貼語的意義構建進行探索和分析，本文發(fā)現(xiàn)運算過程簡單的網(wǎng)絡類型里包含的警示型車貼語占有很大的比重。這說明在行車過程中，為了行車安全，駕駛員得注意力不能長時間的被分散，所以他們喜歡那些需要花費心理計算時間少，而且又能夠很快的理解其表達意義的車貼語語言表現(xiàn)形式。這為我們在使用車貼語，設計者在設計車貼語的時候提供了一個很好的原則。 總的來說，本文試圖從概念合成理論視角對警示型車貼語進行有效的研究，以揭示其意義構建的過程，從而使人們能夠更好地理解車貼語這種新穎的語言形式。
【關鍵詞】：概念整合理論 概念整合網(wǎng)絡 警示型車貼語 意義構建
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H136
【目錄】：

• Acknowledgements3-5
• Abstract5-7
• 摘要7-12
• List of Figures12-13
• Chapter One Introduction13-23
• 1.1 Research Orientation13-16
• 1.2 Significance of the Study16-17
• 1.3 Theoretical Basis17-19
• 1.4 Research Questions19
• 1.5 Methodology and Data Collection19-20
• 1.6 Organization of the Thesis20-23
• Chapter Two Literature Review23-33
• 2.1 Introduction to Bumper Stickers23-25
• 2.1.1 The Definition of Bumper Stickers23
• 2.1.2 Development of Bumper Sticker23-25
• 2.2 Overview of Previous Studies on Bumper Sticker Abroad25-26
• 2.3 Overview of Previous Studies on Bumper Sticker at Home26-30
• 2.2.1 The Sociological View27-28
• 2.2.2 The Rhetorical View28
• 2.2.3 The Pragmatic View28-29
• 2.2.4 The Cognitive View29-30
• 2.4 The Achievements and Limitations of Previous Studies30-31
• 2.5 The Advantage of This Study31-33
• Chapter Three Theoretical Framework33-47
• 3.1 Leading Remarks33
• 3.2 Conceptual Integration33-44
• 3.2.1 Theoretical Background of Conceptual Integration Theory33-35
• 3.2.2 Mental Space and Conceptual Integration35-39
• 3.2.3 Operation Processes of Integration39-40
• 3.2.4 Conceptual Integration Networks40-44
• 3.3 Theoretical Framework used in This Thesis44-45
• 3.4 Summary45-47
• Chapter Four Classification of Bumper Stickers47-57
• 4.1 Classification of Bumper Stickers in Terms of Function47-50
• 4.1.1 Warning Bumper Stickers47-48
• 4.1.2 Personalized Bumper Stickers48
• 4.1.3 The Type of Abreacting Feeling48-49
• 4.1.4 The Type of Stating Attitude49-50
• 4.2 Classification of Bumper Stickers in Terms of Form50-51
• 4.2.1 Phonetic Aspect50
• 4.2.2 Morphological Aspect50-51
• 4.2.3 Grammatical Aspect51
• 4.3 The Features of Warning Bumper Stickers51-56
• 4.3.1 Rhetorical Features52-54
• 4.3.2 Morphological Features54-55
• 4.3.3 Syntactic Features55-56
• 4.4 Summary56-57
• Chapter Five The Meaning Construction of Warning Bumper Stickers57-83
• 5.1 Leading Remarks57
• 5.2 Reasons for Choosing Warning Bumper Stickers as the Object57-59
• 5.3 The Generative and Understanding Mechanisms of Warning Bumper Stickers59-61
• 5.4 The Meaning Construction Processes of Warning Bumper Sticker61-67
• 5.4.1 Inputs of Warning Bumper Sticker61-62
• 5.4.2 Cross-space Mapping and Selective Projection62-64
• 5.4.3 Compression of Vital Relations in Integration64-65
• 5.4.4 Emergent Structure65-67
• 5.5 Analysis of Warning Bumper Stickers on the Basis of Five Networks67-82
• 5.5.1 Analysis of Warning Bumper Stickers in Simplex Network67-70
• 5.5.2 Analysis of Warning Bumper Stickers in Mirror Network70-72
• 5.5.3 Analysis of Warning Bumper Stickers in Single-scope Network72-75
• 5.5.4 Analysis of Warning Bumper Stickers in Double-scope Network75-78
• 5.5.5 Analysis of Warning Bumper Stickers in Multiple-blend Network78-82
• 5.6 Summary82-83
• Chapter Six Conclusion83-87
• 6.1 Summary of the Research83
• 6.2 Main Findings of the Study83-84
• 6.3 Limitations and Suggestions for Further Research84-87
• Bibliography87-91
• Appendix 1 Bumper Stickers91-101
• Appendix 2 Bumper Stickers Processed through the Simplex Network101-103
• Appendix 3 Bumper Stickers Processed through the Mirror Network103-105
• Appendix 4 Bumper Stickers Processed through the Single-scope Network105-107
• Appendix 5 Bumper Stickers Processed through the Double-scope Network107-108
• Appendix 6 Bumper Stickers Processed through the Multiple-blend Network108-109
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文109-110

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1073019