本文關(guān)鍵詞：泰國高考漢語試題研究

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【摘要】：本文結(jié)合泰國漢語高考的發(fā)展形勢及近年來已公開的歷屆漢語高考試題,分析了試題類型的變化和漢語試卷的特點(diǎn),同時(shí)從題型角度對比了泰國漢語高考與中國HSK考試的若干異同,并對出現(xiàn)在試卷上的漢語詞匯與HSK的詞匯等級進(jìn)行了比照。文章依據(jù)2011年第一次漢語高考試卷,統(tǒng)計(jì)了出現(xiàn)在試卷上的漢語詞匯進(jìn)行了分類,由此為準(zhǔn)備參加漢語高考的學(xué)生提供一個(gè)詞匯積累的框架,同時(shí)給出適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)及學(xué)習(xí)方法,以期能夠?qū)μ﹪咧械臐h語教學(xué)及學(xué)習(xí)有所幫助。
【關(guān)鍵詞】：泰國漢語高考 試題類型 詞匯等級 提綱 策略
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1. 引言8-11
• 1.1 “漢語熱”刺激漢語教學(xué)的發(fā)展8
• 1.2 泰國漢語高考的發(fā)展8-11
• 2. 泰國高考漢語試題分析11-21
• 2.1 泰國高考漢語試題類型的若干變化12-14
• 2.2 泰國高考漢語試卷各類型考題分析一以2011年第一次漢語考試試卷為例14-19
• 2.3 泰國高考漢語考試的內(nèi)容及考試目標(biāo)的統(tǒng)計(jì)19-21
• 3. 泰國高考漢語試題詞匯統(tǒng)計(jì)分析21-31
• 3.1 泰國高考漢語試題中實(shí)詞與虛詞的統(tǒng)計(jì)分析21-25
• 3.2 泰國高考漢語試題中詞匯等級統(tǒng)計(jì)分析25-27
• 3.3 泰國高考漢語試題中出現(xiàn)率高的詞匯總結(jié)27-29
• 3.4 泰國高考漢語試題語法統(tǒng)計(jì)分析29-31
• 4. 泰國高考漢語試卷的特點(diǎn)31-35
• 4.1 泰國高考漢語試卷的優(yōu)點(diǎn)32-33
• 4.2 泰國高考漢語試卷的缺點(diǎn)33-34
• 4.3 泰國高考漢語考試與HSK34-35
• 5. 泰國高考漢語教學(xué)策略35-37
• 5.1 注意實(shí)詞詞匯的積累35-36
• 5.2 重視虛詞學(xué)習(xí)36
• 5.3 加強(qiáng)其他語言要素的學(xué)習(xí)36-37
• 5.4 加強(qiáng)漢語邏輯思維訓(xùn)練37
• 6. 結(jié)論37-38
• 參考文獻(xiàn)38-39
• 附錄39-50
• 致謝50

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本文編號(hào)：1044816