本文關(guān)鍵詞：漢語國際推廣視野下楚雄古鎮(zhèn)緬甸籍人士漢語習(xí)得研究

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【摘要】：云南位于中國西南邊陲，部分地區(qū)與東南亞多國毗鄰，并有貿(mào)易往來。楚雄，相距省會昆明距離167公里，距瑞麗600公里，并在彝人古鎮(zhèn)設(shè)有專門的緬甸街，因為地理位置的優(yōu)越性與特殊性，因此貿(mào)易往來非常頻繁。云南因為地形以高原，山地居多，，地域聯(lián)系因為自然環(huán)境的阻隔造成了多重影響，形成了豐富的多種語言資源。這些資源具有明顯的空間地理性，利用這些豐富的客觀條件，并結(jié)合語言地理學(xué)的相關(guān)知識，將為研究楚雄緬甸籍人士進(jìn)行漢語習(xí)得作出支持。本文認(rèn)為應(yīng)該以地域系統(tǒng)、人地關(guān)系和漢語推廣的多種教學(xué)方法作為理論支撐構(gòu)建基本框架，在調(diào)查研究的數(shù)據(jù)，結(jié)合動因機制、教學(xué)方法的指導(dǎo)下，對楚雄彝人古鎮(zhèn)的緬甸籍人士漢語習(xí)得進(jìn)行研究，旨在探索除傳統(tǒng)的“孔子學(xué)院、留學(xué)生漢語培訓(xùn)、國家志愿者”的漢語推廣模式外，針對一種全新的國際友人群體嘗試漢語國際推廣的新模式。
【關(guān)鍵詞】：語言地理 云南楚雄 緬甸籍人士 漢語習(xí)得
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-11
• 第一節(jié) 課題意義8
• 第二節(jié) 語言地理學(xué)研究現(xiàn)狀8-10
• 第三節(jié) 研究價值10-11
• 第二章 文獻(xiàn)綜述11-16
• 第一節(jié) 語言地理學(xué)對本論文研究的啟示11-12
• 第二節(jié) 漢語國際推廣區(qū)域化的特點12-13
• 第三節(jié) 傳統(tǒng)漢語推廣模式介紹13-14
• 第四節(jié) 二語習(xí)得方法14-15
• 第五節(jié) 緬甸華文教育現(xiàn)狀15-16
• 第三章 地域性與對外漢語教學(xué)相關(guān)性16-19
• 第一節(jié) 地域性的定義16
• 第二節(jié) 不同地域間的落差與競爭16-17
• 第三節(jié) 對外漢語教學(xué)在不同地域間的差異和互補17
• 第四節(jié) 云南的地域優(yōu)勢和楚雄的區(qū)位特點17
• 第五節(jié) 楚雄彝人古鎮(zhèn)緬甸街介紹17-19
• 第四章 研究方法19-23
• 第一節(jié) 調(diào)查問卷法19
• 第二節(jié) 訪談法19-21
• 第三節(jié) 對問卷設(shè)計的說明21-23
• 一、 設(shè)計理據(jù)21
• 二、 問卷群體價值的特殊性21-22
• 三、 問卷的問題設(shè)置22-23
• 第五章 問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析23-37
• 第一節(jié) 緬甸華文教育概況23
• 第二節(jié) 具體選題分析23-37
• 一、 針對周圍說漢語人數(shù)多少的頻率分析23-24
• 二、 針對學(xué)習(xí)漢語的原因分析24-25
• 三、 漢語水平分析25-28
• 四、 日常用語的選擇28-29
• 五、 學(xué)習(xí)漢語的必要性及覺得不必要的原因分析29-30
• 六、 學(xué)習(xí)途徑分析30-31
• 七、 是否對子女進(jìn)行漢語的繼續(xù)教育31-33
• 八、 選擇何種子女學(xué)習(xí)方式33-34
• 九、 學(xué)習(xí)難點34-35
• 十、 是否堅持學(xué)習(xí)漢語35-37
• 第六章 該類群體與傳統(tǒng)漢語推廣模式的對比37-41
• 第一節(jié) 該類群體的代表性37
• 第二節(jié) 傳統(tǒng)的漢語推廣模式37-39
• 一、 國內(nèi)大學(xué)的對外漢語推廣37-38
• 二、 國外孔子學(xué)院推廣模式38
• 三、 赴外國家志愿者38-39
• 第三節(jié) 楚雄彝人古鎮(zhèn)緬甸藉人士漢語推廣存在的問題39-41
• 一、 對緬甸籍人士的宣傳培訓(xùn)力度不夠39-40
• 二、 漢語推廣教育的管理缺失40-41
• 第七章 針對該類群體漢語推廣的思考和建議41-45
• 第一節(jié) 加大學(xué)習(xí)漢語的宣傳力度41
• 第二節(jié) 政府牽頭的學(xué)校模式41-45
• 一、 分班設(shè)計41-44
• 二、 師資隊伍建設(shè)44
• 三、 政府允許的民間辦學(xué)44-45
• 第八章 結(jié)語45-46
• 參考文獻(xiàn)46-47
• 附錄47-48
• 致謝48

【相似文獻(xiàn)】

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