本文關(guān)鍵詞：高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)工作室建設(shè)實(shí)踐探討

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【摘要】：文章針對(duì)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)工作室建設(shè),首先探討了工作室建設(shè)的必要性、建設(shè)的前提保障,其次從工作室學(xué)生分層教學(xué)模式,工作室設(shè)備、資料庫(kù),工作室工作制度、激勵(lì)制度三個(gè)方面闡述了建設(shè)的措施與方法,最后以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)專業(yè)工作室為例,展示工作室建設(shè)對(duì)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的教學(xué)改革起到的推進(jìn)作用。
【作者單位】： 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職藝術(shù)設(shè)計(jì) 工作室 建設(shè)
【分類號(hào)】：J50-4;G712.4
【正文快照】： 一、工作室建設(shè)的必要性工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)在各高職教育中得到全面運(yùn)用,如校企合作和校外頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式,基本成為現(xiàn)今高職教育界的主流選擇。高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)有其專業(yè)特殊性,并不完全適用其他工科專業(yè)的普遍教學(xué)模式。筆者認(rèn)為,工作室概念的出現(xiàn)很好地匹配了藝術(shù)

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