設(shè)計教學(xué)中圖片素材獲取途徑的實踐與思考
發(fā)布時間:2017-08-29 21:20
本文關(guān)鍵詞:設(shè)計教學(xué)中圖片素材獲取途徑的實踐與思考
【摘要】:文章在結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際的基礎(chǔ)上,研究課程教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革。在不斷摸索、實踐、創(chuàng)新的過程中,教育者發(fā)現(xiàn)了很多有待于研究和解決的問題,其中就有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在設(shè)計過程中圖片素材獲取的單一性問題。
【作者單位】: 常熟市高新園中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 圖片素材 獲取 途徑
【分類號】:J50-4;G642
【正文快照】: 隨著社會的發(fā)展、市場的變化,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以往的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式已經(jīng)不適應(yīng)目前社會的需求。因此,筆者與同事也在不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu),探索更好的教學(xué)模式。筆者所在學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的主要課程為素描、色彩、圖案、美術(shù)字、書法、平面構(gòu)成、裝飾色彩、廣告設(shè)計、Photoshop、
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,本文編號:755489
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