信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展推動(dòng)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化,改變了高職學(xué)生信息傳播及知識(shí)接受習(xí)慣。本文結(jié)合高職廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)》課程信息化教學(xué)改革實(shí)例,剖析傳統(tǒng)課程教學(xué)存在的困境,并有針對(duì)性地探究了信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和具體手段運(yùn)用,以?xún)?yōu)化課程內(nèi)容,提高教學(xué)效率,為高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)課程的信息化教學(xué)創(chuàng)新改革之路提供參考案例與建議。 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]微平臺(tái)下的視覺(jué)設(shè)計(jì)課程信息化教學(xué)的探索與實(shí)踐[J]. 陳海鵬.  藝術(shù)科技. 2017(10)



本文編號(hào)：3713906