目前,各大高校都在探討新的教育教學(xué)改革以適應(yīng)不斷變化的教育趨勢(shì),"廣告設(shè)計(jì)"課程作為藝術(shù)類和傳播類專業(yè)必修的一門學(xué)科,也應(yīng)該根據(jù)廣告人才市場(chǎng)的需求變化探索出新的教學(xué)模式,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才的需求。"教、學(xué)、做"一體化運(yùn)用到"廣告設(shè)計(jì)"課程教學(xué)中,將理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)操作有機(jī)地融合在一起,充分發(fā)揮教師組織教學(xué)的作用,對(duì)解決課程教學(xué)問題、學(xué)生學(xué)習(xí)問題,以及促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量都具有一定的借鑒意義。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前高�！皬V告設(shè)計(jì)”教學(xué)面臨的困境
    (一) 課堂教學(xué)組織形式單一, 學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不高
    (二) 課堂教學(xué)內(nèi)容滯后, 與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)。
    (三) 實(shí)驗(yàn)室投入不足導(dǎo)致學(xué)生課程體系的設(shè)置不全面。
二、教、學(xué)、做一體化模式內(nèi)涵
三、“廣告設(shè)計(jì)”課程教、學(xué)、做一體化教學(xué)模式的構(gòu)建
    (一) 改革廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系
    (二) 提升課堂教學(xué)手段和方法, 創(chuàng)新教學(xué)模式
    (三) 充分利用社會(huì)資源, 拓展校外實(shí)踐學(xué)習(xí)
    (四) 重視課下輔導(dǎo)答疑、評(píng)估教學(xué)成效
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]線上線下一體化“互聯(lián)網(wǎng)+”個(gè)性化教學(xué)模式研究[J]. 顏正恕,徐濟(jì)惠.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2016(05)
[2]理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐[J]. 肖偉才.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2011(04)
[3]“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式的實(shí)踐研究[J]. 羅蔓,莫薇,寧文珍.  中國電力教育. 2009(12)



本文編號(hào)：3698339