CGE模式是高職院校、政府、企業(yè)"三位一體,多方聯(lián)動(dòng)"的教學(xué)模式。CGE模式下的廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)有利于改善當(dāng)前廣告設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、優(yōu)化整體教學(xué)環(huán)境�；谶@一模式,廣告設(shè)計(jì)專業(yè)需要進(jìn)行在頂崗實(shí)習(xí)中完成畢業(yè)設(shè)計(jì)、完善"特色實(shí)踐課"建設(shè)等教學(xué)改革措施,并結(jié)合實(shí)踐從政府、學(xué)校、企業(yè)三方實(shí)施三個(gè)教學(xué)策略:發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,提高合作凝聚力;突出學(xué)校主體地位,增強(qiáng)合作吸引力;強(qiáng)化企業(yè)參與度,激活合作生命力。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、CGE模式下廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革意義
    (一)有利于改善廣告設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀
    (二)有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
    (三)有利于優(yōu)化整體教學(xué)環(huán)境
    (四)有利于課程思政教育的開展
二、CGE模式下廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革具體措施
    (一)在頂崗實(shí)習(xí)中完成畢業(yè)設(shè)計(jì)
        1.實(shí)題實(shí)做
        2.雙導(dǎo)師指導(dǎo)
        3.校企共同考核
    (二)完善特色實(shí)踐課建設(shè)
    (三)以三方合作項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué)
    (四)在設(shè)計(jì)實(shí)踐中完成課程思政教育
三、CGE模式下廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)策略
    (一)發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,提高合作凝聚力
    (二)突出學(xué)校主體地位,增強(qiáng)合作吸引力
    (三)強(qiáng)化企業(yè)參與度,激活合作生命力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]基于校企合作背景下高職畢業(yè)設(shè)計(jì)改革研究[J]. 余佳潔.  中外企業(yè)家. 2019(01)
[4]頂崗實(shí)習(xí)背景下高職院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量保障體系研究[J]. 馬志新,嚴(yán)帥,徐丹,施蘇俊.  文教資料. 2018(21)
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[6]關(guān)于高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)模式的改革[J]. 王艷峰,鄧玉璋.  職教論壇. 2009(23)
[7]三螺旋理論視角下武漢先進(jìn)制造業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合調(diào)查[J]. 武漢市機(jī)械工業(yè)促進(jìn)辦公室課題組,王麗華,買憶媛,李志力,王清梅.  長江論壇. 2009(01)

碩士論文
[1]“高職生”頂崗實(shí)習(xí)管理模式的實(shí)證研究[D]. 吳凱民.南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3662869