移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,催生了“互聯(lián)網(wǎng)+廣播”這一新的商業(yè)模式,廣播這一傳統(tǒng)大眾媒介又重新走入人們的生活,移動電臺APP憑借其移動性、個(gè)性化、社交屬性等優(yōu)勢發(fā)展迅猛。對于兒童來說,移動電臺APP兒童頻道滿足了兒童聽故事的剛需,為其打開了豐富多彩的聲音世界,同時(shí)也提供了一個(gè)分享互動平臺。為了爭奪廣大兒童用戶的注意力,提高產(chǎn)品的使用率,各大商家不斷布局移動電臺兒童頻道,這使得兒童頻道的發(fā)展呈現(xiàn)出內(nèi)容生產(chǎn)豐富、悅聽范圍擴(kuò)大;功能設(shè)計(jì)、篩選標(biāo)簽細(xì)化;節(jié)目時(shí)長“短音頻”化及兒童節(jié)目雷同、缺乏特色等特征。據(jù)易觀千帆數(shù)據(jù)顯示,在眾多的移動電臺APP中,喜馬拉雅FM、蜻蜓FM、荔枝FM等用戶活躍度較高,本文從內(nèi)容生產(chǎn)、組織架構(gòu)、互動體驗(yàn)、盈利模式等方面對用戶活躍度較高的移動電臺APP兒童頻道進(jìn)行分析,從而進(jìn)一步探索當(dāng)下移動電臺APP兒童頻道的發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí),本文通過問卷調(diào)查及訪談的方法對移動電臺兒童頻道的用戶進(jìn)行調(diào)查,對其使用行為及感受進(jìn)行分析,并從中歸納總結(jié)目前移動電臺APP兒童頻道存在的問題及優(yōu)化策略。當(dāng)下越來越多的用戶通過移動電臺APP兒童頻道為兒童播放有聲讀物、收聽節(jié)目,一方面能夠充分利用碎片時(shí)... 

【文章來源】：遼寧大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：87 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖0-1CNNIC網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率

2圖0-2CNNIC手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模及網(wǎng)民比例圖(數(shù)據(jù)來自CNNIC《第44次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》)根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2015年中國0-17周歲兒童人口為2.71億，占全國人口的19.7%。①受20世紀(jì)70年代實(shí)行計(jì)劃生育以來長期保持低生育水平的影響，中國兒童人口規(guī)模和占總?cè)丝诘谋壤?980年代以來不斷減少，隨著2015年底“全面二孩”政策的開放，出生人口有了大幅度上升。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2019年出生人口為1465萬人，二孩占比達(dá)到57%。②隨著人口規(guī)模的擴(kuò)大，人們對兒童早期教育意識也不斷提高，移動電臺APP兒童頻道也越來越成為人們拓寬兒童認(rèn)知、豐富兒童生活的渠道之一，各大移動電臺APP也紛紛布局兒童市場，不斷完善和改進(jìn)移動電臺兒童頻道。正是基于移動電臺兒童頻道的娛樂教育雙重屬性，以及教育市場的長期需求移動電臺APP兒童頻道前景可期。2010年豆瓣FM的上線運(yùn)營才開啟了我國的移動電臺應(yīng)用市場，所以無論在產(chǎn)品內(nèi)容、質(zhì)量、影響力上仍處在發(fā)展探索階段，同時(shí)也存在一些問題與不足。因此，如何確保我國移動電臺APP兒童頻道長遠(yuǎn)良好發(fā)展值得深思。移動電臺APP已成為當(dāng)下人們獲取信息和知識、娛樂生活的重要媒介，眾多家長也通過移動電臺APP兒童頻道來為孩子選擇有聲讀物，所以對移動電臺APP兒童頻道的研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)意義方面：首先，移動電臺APP的發(fā)展具有極大的經(jīng)濟(jì)、文化和社會價(jià)值，研究其發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)化策略不僅有利于我國全民閱讀推廣，同時(shí)也可為當(dāng)下移動電臺APP更好的發(fā)展謀求出①數(shù)據(jù)來自聯(lián)合國兒童基金會官網(wǎng)，《2015年中國兒童人口狀況—事實(shí)與數(shù)據(jù)》，https://www.unicef.cn/reports/highlights-population-status-children-china-2015②數(shù)據(jù)來自環(huán)球網(wǎng)，國家統(tǒng)計(jì)局?

8對移動電臺App兒童頻道進(jìn)行分析，通過對活躍度較高的幾個(gè)APP的探究，從內(nèi)容生產(chǎn)層、組織結(jié)構(gòu)層、互動體驗(yàn)層、盈利模式層方面來對兒童頻道進(jìn)行分析與總結(jié)。第四部分是對移動電臺App兒童頻道用戶使用情況的調(diào)查，為了深入研究移動電臺App兒童頻道以及為其良好發(fā)展提供借鑒，特通過線上線下發(fā)放問卷、采訪的形式對移動電臺App兒童頻道用戶進(jìn)行調(diào)查，以此收集到較為可靠的用戶信息、用戶行為習(xí)慣和用戶使用感受，并對收集到的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析。第五部分是分析移動電臺App兒童頻道存在的問題及優(yōu)化策略。綜合文獻(xiàn)研究、案例分析、問卷調(diào)查結(jié)果從中發(fā)現(xiàn)移動電臺App兒童頻道發(fā)展過程中存在的問題，并提出未來我國移動電臺App兒童頻道的優(yōu)化策略。LO圖0-3論文框架圖（自繪）0.4研究方法1.案例分析法。目前具有聽書功能的App多至數(shù)百種，筆者選取了幾個(gè)具有代表性和知名度的移動電臺APP兒童頻道進(jìn)行分析，如喜馬拉雅FM、蜻蜓FM兒童

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]物聯(lián)網(wǎng)來了,廣播如何借力短音頻站穩(wěn)C位[J]. 唐瓊斐.  中國廣播. 2019(04)
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[3]中國廣播的變革與融媒體發(fā)展[J]. 高貴武,周亮.  中國廣播. 2018(10)
[4]智能音頻傳播策略:基于多維場景用戶體驗(yàn)的探討[J]. 宮承波,陳曦.  當(dāng)代傳播. 2018(04)
[5]有聲讀物發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢[J]. 譚天琦.  中國廣播. 2018(04)
[6]融媒時(shí)代有聲讀物應(yīng)用程序發(fā)展模式的局限與創(chuàng)新[J]. 張悅,高憲春.  中國廣播. 2018(02)
[7]移動電臺APP的內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)新[J]. 洪棣.  傳媒. 2018(03)
[8]PUGC模式下的互聯(lián)網(wǎng)電臺內(nèi)容生產(chǎn)——以喜馬拉雅FM為例[J]. 馮帆.  青年記者. 2017(17)
[9]從傳統(tǒng)廣播到移動音頻客戶端的媒體演化之路——阿基米德FM和iHeartRadio比較研究[J]. 李靜.  中國廣播. 2017(05)
[10]互動儀式鏈視域下的網(wǎng)絡(luò)電臺APP[J]. 秦藝軒.  青年記者. 2017(11)

碩士論文
[1]喜馬拉雅FM兒童頻道的內(nèi)容研究[D]. 劉美辰.河北大學(xué) 2018
[2]基于移動終端平臺的兒童有聲讀物研究[D]. 陳茜.南京大學(xué) 2017
[3]移動廣播APP《喜馬拉雅FM》的內(nèi)容與受眾研究[D]. 熊晨溪.湖南師范大學(xué) 2017
[4]網(wǎng)絡(luò)電臺APP使用過程中的互動與認(rèn)同[D]. 秦藝軒.鄭州大學(xué) 2016
[5]窄播化背景下兒童廣播的發(fā)展策略研究[D]. 任忞.陜西師范大學(xué) 2010



本文編號：2973668