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沉浸體驗(yàn)視角下移動(dòng)端交互式廣告的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2021-01-02 18:16
  隨著移動(dòng)智能設(shè)備性能的不斷提升,其依附數(shù)字技術(shù)和相互交互的優(yōu)勢(shì)深入的影響到了人類社會(huì)生活的各個(gè)方面,同時(shí)將線上線下,虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界連接了起來(lái)。各種跨界的交融也使得傳統(tǒng)的廣告?zhèn)鬟_(dá)方式不足以引起用戶的注意,用戶也不再滿足于單純的生存需求和廣告信息的接收。而用戶體驗(yàn)?zāi)J降母淖兒陀脩粜袨槟P偷闹貥?gòu),都說(shuō)明人類在主動(dòng)的探索生活。那么隨著廣告在不斷發(fā)展的同時(shí),廣告同質(zhì)化現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,其結(jié)果也會(huì)導(dǎo)致用戶的流失,用戶體驗(yàn)也會(huì)相應(yīng)的降低。因此,如何提升用戶體驗(yàn)以及用戶對(duì)于廣告的接受度就變得很有必要。1975年米哈里·契克森米哈(Csikszentmihaly)提出來(lái)的沉浸體驗(yàn)理論,是致力于讓用戶沉浸于某種事物中,產(chǎn)生更深層次的用戶體驗(yàn)。隨著時(shí)間的發(fā)展,沉浸體驗(yàn)理論開(kāi)始逐漸介入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,目前研究最多的就是界面設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)這兩方面,在交互式廣告方面的研究還很缺乏。而沉浸體驗(yàn)的介入,為移動(dòng)端交互式廣告的發(fā)展提供了一個(gè)新的視角。筆者根據(jù)這個(gè)新視角展開(kāi)了調(diào)查研究。首先通過(guò)研究沉浸體驗(yàn)和移動(dòng)端交互式廣告的發(fā)展概況,對(duì)相關(guān)主題概念進(jìn)行了闡述;其次對(duì)沉浸體驗(yàn)?zāi)P鸵约俺两w驗(yàn)的要素展開(kāi)了分析,并重點(diǎn)分析了沉... 

【文章來(lái)源】:浙江工商大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

沉浸體驗(yàn)視角下移動(dòng)端交互式廣告的應(yīng)用研究


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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于多感體驗(yàn)的星巴克線上廣告設(shè)計(jì)探究[J]. 陳瑤.  藝術(shù)研究. 2016(03)
[2]基于沉浸理論的航海甚高頻通信教學(xué)方法群設(shè)計(jì)[J]. 劉虎,艾萬(wàn)政.  水運(yùn)管理. 2016(05)
[3]沉浸理論在桌面式虛擬工廠設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[J]. 項(xiàng)朝陽(yáng),段丹萍,賀昉,唐潤(rùn)華.  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2016(14)
[4]不同類型電子游戲沉浸體驗(yàn)研究及對(duì)教育游戲設(shè)計(jì)的啟示[J]. 馬穎峰,胡若楠.  電化教育研究. 2016(03)
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[8]心流理論指導(dǎo)下的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)研究[J]. 彭瓊.  包裝工程. 2014(02)
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[10]沉浸理論對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建的指導(dǎo)——基于《教育技術(shù)學(xué)研究方法》學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)踐[J]. 張屹,許哲,張帆.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2010(05)

碩士論文
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[2]互動(dòng)為媒—視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與新媒體廣告的融合探究[D]. 陳玨.蘇州大學(xué) 2016
[3]移動(dòng)社交廣告特征對(duì)用戶體驗(yàn)與態(tài)度的影響[D]. 邵帥.浙江大學(xué) 2016
[4]新媒體時(shí)代互動(dòng)廣告創(chuàng)意策略研究[D]. 孫凌嬌.東北師范大學(xué) 2015
[5]基于新媒體環(huán)境的公益廣告交互性設(shè)計(jì)研究[D]. 許瀅.湖南工業(yè)大學(xué) 2015
[6]心流理論視角下的移動(dòng)健身類應(yīng)用設(shè)計(jì)研究[D]. 李爽.江南大學(xué) 2014
[7]互動(dòng)設(shè)計(jì)在品牌廣告中的運(yùn)用研究與探索[D]. 謝沁沁.浙江理工大學(xué) 2013
[8]高校輔導(dǎo)員流暢體驗(yàn)的實(shí)證研究[D]. 唐慧敏.南昌大學(xué) 2011
[9]基于用戶體驗(yàn)的智能手機(jī)交互設(shè)計(jì)研究[D]. 楊若男.湖南大學(xué) 2007
[10]基于暢理論的網(wǎng)上購(gòu)物意向研究[D]. 陳麗娟.浙江大學(xué) 2006



本文編號(hào):2953401

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